10.如圖所示,平行板電容器的兩極板為A、B,B極板接地,A極板帶有電荷量+Q,板間電場有一固定點(diǎn)P,若將B極板固定,A極板下移一些,或者將A極板固定,B極板上移一些,在這兩種情況下,以下說法正確的是( 。
A.A極板下移時,P點(diǎn)的電場強(qiáng)度增大,P點(diǎn)電勢不變
B.A極板下移時,P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢升高
C.B極板上移時,P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢降低
D.B極板上移時,P點(diǎn)的電場強(qiáng)度減小,P點(diǎn)電勢升高

分析 平行四邊形與電源斷開,則電荷量不變,結(jié)合電容的變化得出電勢差的變化,根據(jù)兩極板間的距離變化得出電場強(qiáng)度的變化.抓住P點(diǎn)與下極板間的距離不變,得出P與下極板電勢差的變化,從而得出P點(diǎn)的電勢變化.

解答 解:AB、平行板電容器所帶的電荷量不變,將A板下移一小段距離,根據(jù)E=$\frac{U}kwswkw4$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?S}$知,電場強(qiáng)度不變,則P與下極板間電勢差不變,
因P點(diǎn)距離B極間距不變,則P點(diǎn)的電勢也不變,故AB錯誤.
CD、平行板電容器所帶的電荷量不變,將B板向上移動一小段距離,根據(jù)E=$\frac{U}4oqswa6$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?S}$知,電場強(qiáng)度不變,則P與下極板間電勢差不變,
由于B板向上移動,則P點(diǎn)距離B板的間距減小,則P點(diǎn)的電勢降低,故C正確,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 解答本題應(yīng)記住結(jié)論:當(dāng)電量不變時,只改變兩板間的距離,則兩極板間的電場強(qiáng)度不變.掌握電容器的定義式和決定式,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,勻強(qiáng)磁場中放置有固定的abc金屬框架,導(dǎo)體棒ef在框架上勻速向右平移,框架和棒所用材料、橫截面積均相同,摩擦阻力忽略不計.則在ef棒脫離框架前,保持一定數(shù)值的物理量是( 。
A.ef棒所受的安培力B.電路中的磁通量
C.電路中的感應(yīng)電動勢D.電路中的感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示裝置來“驗證牛頓第二定律”.同學(xué)們在實驗中,都將砂和小桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮,通過改變小桶中砂的質(zhì)量改變拉力.為使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,實驗中需要平衡摩擦力.
①下列器材中不必要的是B(填字母代號).
A.低壓交流電源
B.秒表
C.天平(含砝碼)
D.刻度尺
②下列實驗操作中,哪些是正確的AD(填字母代號).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長木板保持平行
B.每次實驗,都要先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器的電源
C.平衡摩擦力時,將懸掛小桶的細(xì)線系在小車上
D.平衡摩擦力時,讓小車后面連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計時器的紙帶
③圖乙是某同學(xué)實驗中獲得的一條紙帶.A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點(diǎn),若相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為T.A、B間的距離為x1,A、C間的距離為x2,則小車的加速度a=$\frac{{x}_{2}-2{x}_{1}}{{T}^{2}}$(用字母表達(dá)).
④圖丙是小剛和小芳兩位同學(xué)在保證小車質(zhì)量一定時,分別以砂和小桶的總重力mg為橫坐標(biāo),以小車運(yùn)動的加速度a為縱坐標(biāo),利用各自實驗數(shù)據(jù)作出的a-mg圖象.
a.由小剛的圖象,可以得到實驗結(jié)論:物體的加速度與受到的合外力成正比.
b.小芳與小剛的圖象有較大差異,既不過原點(diǎn),又發(fā)生了彎曲,下列原因分析正確的是BC(填字母代號).
A.圖象不過原點(diǎn),可能是平衡摩擦力時木板傾角過大
B.圖象不過原點(diǎn),可能是平衡摩擦力時木板傾角過小
C.圖象發(fā)生彎曲,可能是砂和小桶的質(zhì)量過大
D.圖象發(fā)生彎曲,可能是小車的質(zhì)量過大
⑤正確平衡摩擦力后,小組中一位同學(xué)保持砂和小桶總重力mg不變,通過在小車上增加砝碼改變小車質(zhì)量,進(jìn)行實驗并得到實驗數(shù)據(jù).處理數(shù)據(jù)時,他以小車和砝碼的總質(zhì)量M為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),作出$\frac{1}{a}$-M關(guān)系圖象,示意圖如圖丁所示,發(fā)現(xiàn)圖線從縱軸上有截距(設(shè)為b).該同學(xué)進(jìn)行思考后預(yù)測:若將砂和小桶總重力換成另一定值(m+△m)g,重復(fù)上述實驗過程,再作出$\frac{1}{a}$-M圖象.兩次圖象的斜率不同,但截距相同均為b.若牛頓定律成立,請通過推導(dǎo)說明該同學(xué)的預(yù)測是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量后,內(nèi)能不一定增加
B.熱量從低溫物體向高溫物體傳遞是完全可能的
C.物體的內(nèi)能只跟溫度有關(guān)
D.物體對外界做了多少功,內(nèi)能就會減少多少
E.外界對物體做功,物體的內(nèi)能有可能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,小強(qiáng)沿著斜坡進(jìn)行晨跑,已知小強(qiáng)體重500N,單只腳與地面的接觸面積為125cm2,他用50s的時間跑完長為200m、高為10m的斜坡.
(1)小強(qiáng)的平均速度是多少?
(2)小強(qiáng)克服重力做功的功率是多少?
(3)小強(qiáng)晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法.下列敘述不正確的是( 。
A.法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法
B.電場強(qiáng)度的表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$和電勢差的表達(dá)式U=$\frac{W}{q}$都是利用比值法得到的定義式
C.庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值
D.用點(diǎn)電荷來代替實際帶電體是采用了理想化物理模型的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.一架飛機(jī)在離地面1 500m高處以360km/h的速度水平勻速飛行并投放物體.投放的物體離開飛機(jī)10s后自動打開降落傘,做勻速直線運(yùn)動.假設(shè)水平方向的運(yùn)動不受降落傘的影響,為將物體投到地面某處,應(yīng)在據(jù)地面目標(biāo)水平距離多遠(yuǎn)處開始投下?并求物體落地速度的方向.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.質(zhì)量為m=1kg的物塊A上固定一輕質(zhì)彈簧,以v1=3m/s的速度在光滑水平面上運(yùn)動,另一質(zhì)量也為m=1kg的物塊B以v2=4m/s的速度與A相向運(yùn)動,如圖所示,則兩物塊相距最近時,它們的速度大小分別是VA﹦0.5m/s.整個過程中彈簧的最大彈性勢能為12.25J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.以下說法正確的是( 。
A.利用紅外線進(jìn)行遙感、遙控,主要是因為紅外線的波長長,不容易發(fā)生衍射
B.在不同的慣性參考系中,物理規(guī)律不一定相同
C.α射線,β射線,γ射線基本上都是電磁波
D.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源、觀察者間的相對運(yùn)動沒有關(guān)系

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