作出合力F的兩個(gè)分力F1，F(xiàn)2
（a）已知合力F和分力F1的大小和方向；  
（b）已知合力F和兩個(gè)分力F1，F(xiàn)2的方向；     
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)力的合力F為50N，其中一個(gè)力F1為30N，那么另一個(gè)力F2的大小可能是（　�。�
A、10NB、15NC、70ND、85N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系．一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，在恒力F和重力的作用下，沿直線ON斜向下運(yùn)動(dòng)，直線ON與y軸負(fù)方向成θ角（θ＜90°），不計(jì)空氣阻力，則以下說法正確的是（　　）
A、當(dāng)F=mgtanθ時(shí)，拉力F最小B、當(dāng)F=mgcomθ時(shí)，拉力F最小C、當(dāng)F=mgsinθ時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能守恒，動(dòng)能不變D、當(dāng)F=mgtanθ時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能可能減小也可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個(gè)大小不變的共點(diǎn)力在合成過程中，合力隨兩分力間夾角θ的變化如圖3-5所示，則兩分力的大小各為
 
和
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個(gè)力的大小為F，若將它分解為兩個(gè)力，已知其中一個(gè)分力F1的方向與F成α角，另一個(gè)力F2最小
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

力F1=18N，方向水平向右；力F2=24N，方向豎直向上，求：合力F的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體受如圖所示的兩個(gè)力，求F合？

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B、牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證
C、單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位
D、根據(jù)速度定義式v=
△x
△t
，當(dāng)△t→0時(shí)，
△x
△t
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

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科目：高中物理 來源： 題型：

在”驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，以下做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將小盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D、求小車運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，可用天平測(cè)出小盤的質(zhì)量m′以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=
m′
M
g求出

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