18．等量異種點(diǎn)電荷的連線和中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷先從圖中的a點(diǎn)沿直線移動到b點(diǎn)，再從b點(diǎn)沿直線移動到c點(diǎn)，則檢驗(yàn)電荷在此過程中（　�。�
A．所受靜電力的方向不變B．所受靜電力的大小不變
C．a→b過程中電場力不做功D．b→c過程中電場力不做功

分析 根據(jù)等量的異種電荷的電場的分布的規(guī)律，在中垂線上，電場方向始終垂直中垂線且指向負(fù)電荷，由此可以分析電場力和電勢能的變化

解答 解：A、在等量的異種電荷的中垂線上，電場方向始終垂直中垂線且指向負(fù)電荷，即豎直向下；在b到c的過程中電場力的方向也是豎直向下．檢驗(yàn)電荷所受電場力的方向保持不變，故A正確；
B、根據(jù)點(diǎn)電荷電場強(qiáng)度的疊加，結(jié)合等量的異種電荷的電場的分布特點(diǎn)可知，檢驗(yàn)電荷在此全過程中所受電場力大小是變化的，故B錯(cuò)誤；
C、a→b過程中電場力不做功，因?yàn)榇酥写咕�是零勢線．故C正確；
D、b→c過程中電場力做功，因?yàn)楦鼽c(diǎn)的電勢不同，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評 本題要求學(xué)生了解等量同種電荷的電場線及電場特點(diǎn)，并判定電荷在運(yùn)動過程中受力情況，從而可以判斷電場受力及電荷能量變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．為了測量某電子元件的電阻，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請完成步驟中的填空：
（1）用多用電表測量該元件的電阻，選用“×10”的電阻擋測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)較小，因此應(yīng)將多用電表調(diào)到電阻×100擋（選填“×1”或“×100”）；
（2）將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆表調(diào)零旋鈕，使指針指到歐姆表0刻度位置；
（3）將紅、黑表筆分別連接電阻的兩端，多用電表的示數(shù)如圖所示，則被測電阻的阻值為1900Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟：
A．將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平．
B．用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度d
C．由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s
D．將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．
E．從數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時(shí)間△t1和△t2．
F．用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．

用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達(dá)式：
（1）滑塊通過光電門1和光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度分別為v1=$\fracgiseosa{{△t}_{1}}$ 和v2=$\fracm6aksmo{{△t}_{2}}$
（2）在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=mgs（重力加速度為g）．系統(tǒng)（包括滑塊，擋光條、托盤和砝碼）動能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{gyeoeqe^{2}}{{△t}_{2}^{2}}$-$\frac{4ameu4i^{2}}{{△t}_{1}^{2}}$）
（3）如果△Ep=△Ek，則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于功和功率．以下說法正確的是（　　）
A．滑動摩擦力對物體一定做負(fù)功
B．靜摩擦力對物體可能做正功
C．功率是描述力對物體做功多少的物理量
D．某個(gè)力對物體做功越多，它的功率就一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．汽車以恒定的功率P在水平路面行駛，在時(shí)間t內(nèi)速度由v0達(dá)到最大速度vm．若汽車的位移為s，阻力恒為f，則在此過程中，發(fā)動機(jī)做功為（　�。�
A．PtB．fv0tC．fsD．$\frac{m（{{v}_{m}}^{2}-{{v}_{0}}^{2}）}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一質(zhì)量為m的物體放在豎直的彈簧上，并令其上下作簡諧運(yùn)動．振動過程中物體對彈簧的最大壓力為1.5mg，則求
（1）物體的最大加速度的大�。�
（2）物體對彈簧的最小壓力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖1，用頻率為ν的光照射光電管內(nèi)的金屬材料B，發(fā)生光電效應(yīng)，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電流計(jì)G的示數(shù)為零時(shí)記下電壓表V的示數(shù)（U表示）然后更換頻率不同的光重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，可測出一組ν-U數(shù)據(jù)，作圖如圖2所示，甲、乙表示兩種不同的金屬．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．金屬甲的逸出功大于乙的
B．甲、乙兩條直線一定是平行的（圖中畫的是不平行的）
C．金屬甲的逸出功小于乙的
D．甲、乙兩條直線一定是不平行的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，豎直懸掛一輕質(zhì)彈簧，不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭葹?cm，掛上10N的鉤碼，指針?biāo)缚潭葹?0cm，此彈簧的勁度系數(shù)是（　�。�
A．500 N/mB．100N/mC．200N/mD．250 N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于合運(yùn)動與分運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．合運(yùn)動與分運(yùn)動體現(xiàn)了等效替代的思想
B．合運(yùn)動與分運(yùn)動具有等時(shí)性的特點(diǎn)
C．分運(yùn)動都是勻速直線運(yùn)動，它們的合運(yùn)動可能是勻變速直線運(yùn)動
D．同一物體的各分運(yùn)動可能相互影響

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