A. | 該行星的自轉(zhuǎn)周期與星體的半徑 | |
B. | 圍繞該行星做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的運(yùn)行周期及軌道半徑 | |
C. | 圍繞該行星做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的運(yùn)行周期及線速度 | |
D. | 引力在該行星表面處產(chǎn)生的加速度及在該行星“表面附近”運(yùn)行的衛(wèi)星的軌道半徑 |
分析 要測量一天體的質(zhì)量,需分析一圍繞該天體運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星繞行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)衛(wèi)星的萬有引力等于向心力,向心力用線速度、角速度、周期的表示,分析由所給量求天體質(zhì)量.
解答 解:ABC、因G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r=m($\frac{2π}{T}$)2r
得:G$\frac{M}{{r}^{2}}$=$\frac{{v}^{2}}{r}$=ω2r=($\frac{2π}{T}$)2r
則可知若知道軌道半徑;線速度,角速度,周期中的一個(gè),則可求得行星的質(zhì)量.
故BC正確,A錯(cuò)誤.
D、由mg=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$,得:M=$\frac{g{R}^{2}}{G}$
則已知行星表面的重力加速度g和衛(wèi)星繞行星表面附近運(yùn)行的軌道半徑R,即可求出行星的質(zhì)量M.故D正確
故選:BCD
點(diǎn)評(píng) 考查天體質(zhì)量的測量方法,明確由萬有引力提供向心力,分別有線速度,角速度,及周期來表示向心力,得出天體質(zhì)量的不同的表達(dá)式.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 登陸器在近月圓軌道上運(yùn)行的速度必須大于月球第一宇宙速度 | |
B. | 登陸器與軌道艙對(duì)接后的運(yùn)行周期小于對(duì)接前登陸器的運(yùn)行周期 | |
C. | 登陸器與軌道艙對(duì)接后必須加速到等于或大于月球第二宇宙速度才可以返回地球 | |
D. | 登陸器在近月圓軌道上飛行的速度大于軌道艙的運(yùn)行速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流電壓表的示數(shù)為100 V | |
B. | 開關(guān)S接通后,氖泡的發(fā)光頻率為50 Hz | |
C. | 開關(guān)S接通后1min內(nèi)氖泡實(shí)際發(fā)光的時(shí)間為30 s | |
D. | 開關(guān)S接通前和接通后相比較,變壓器的輸出功率保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要技術(shù)可行,物體的溫度可降至-274℃ | |
B. | 物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功 | |
C. | 壓縮氣體總能使氣體的溫度升高 | |
D. | 控制液面上方飽和汽的體積不變,升高溫度,達(dá)到平衡后該飽和氣壓將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
I/A | 0.44 | 0.36 | 0.32 | 0.29 | 0.25 |
U/V | 2.30 | 2.40 | 2.56 | 2.60 | 2.70 |
$\frac{1}{U}$/Ω-1 | 0.19 | 0.15 | 0.12 | 0.11 | 0.09 |
$\frac{1}{R}$/Ω-1 | 0.13 | 0.08 | 0.06 | 0.05 | 0.04 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 英國物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻(xiàn),成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律 | |
B. | 德國天文學(xué)家開普勒對(duì)他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行多年研究,得出了萬有引力定律 | |
C. | 英國物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量 | |
D. | 古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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