7.船頭始終保持與河岸成θ角渡河.已知船在靜水中的速度為v,水速平行于河岸,大小為v,河寬為d,則( 。
A.船渡河的時(shí)間為$\fracuzsob4h{v}$
B.船可能在圖中A點(diǎn)處到達(dá)對(duì)岸
C.船一定在圖中A點(diǎn)下游某位置到達(dá)對(duì)岸
D.若水流的速度v增大,則船渡河的時(shí)間也將增加

分析 把船的速度分解到沿著河岸和垂直與河岸方向,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解求出船沿著河岸和垂直與河岸的速度,進(jìn)而求出渡河時(shí)間和到達(dá)對(duì)岸的位置,水流的速度v增大,不影響垂直河岸方向的速度,渡河時(shí)間不變.

解答 解:A、船在渡河時(shí),由于水流有速度,則船不沿船頭方向運(yùn)動(dòng),把船的速度分解到沿著河岸和垂直與河岸方向,垂直河岸方向的速度v1=vsinθ,則渡河時(shí)間t=$\fracddf4jar{vsinθ}$,故A錯(cuò)誤;
B、沿著河岸方向的速度v2=v-vcosθ,方向沿水平方向,所以船一定在圖中A點(diǎn)下游某位置到達(dá)對(duì)岸,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、若水流的速度v增大,不影響垂直河岸方向的速度,所以渡河時(shí)間不變,故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道小船參與了兩個(gè)運(yùn)動(dòng),有兩個(gè)分速度,分別是靜水速和水流速,明確水流的速度的變化不影響船的渡河時(shí)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.湖面上停著A、B兩條小船,它們相距20m.一列水波正在湖面上沿AB連線(xiàn)的方向傳播,每條小船每分鐘上下浮動(dòng)20次.當(dāng)A船位于波峰時(shí),B船在波谷,兩船之間還有一個(gè)波峰.下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A.水波的波長(zhǎng)是$\frac{40}{3}$m
B.水波的頻率是$\frac{1}{3}$Hz
C.水波的波速是$\frac{40}{9}$m/s
D.若引起水波的波源振動(dòng)加快,波的傳播速度將變慢
E.若引起水波的波源振動(dòng)減慢,波的傳播速度將變快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖示為阿根廷著名球星梅西在世界杯比賽中的射門(mén)瞬間,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.梅西腳和球作用時(shí),先有腳對(duì)球的作用力后有球?qū)δ_的作用力
B.梅西腳和球作用時(shí),腳對(duì)球的作用力大于球?qū)δ_的作用力
C.梅西腳和球作用時(shí),腳對(duì)球的作用力使球發(fā)生了形變,改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.球從梅西腳上飛出去后,不受重力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,“保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,探究加速度與力的關(guān)系”,再“保持作用力不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”.這種探究物理規(guī)律科學(xué)研究方向法叫做B.
A.類(lèi)比法  B.控制變量法  C.等效替代法  D.理想模型法
(2)為了抵消摩擦阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,該同學(xué)需要進(jìn)行平衡摩擦阻力的操作.下列做法正確的是D.
A.將木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使水上車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
(3)如圖乙所示是張力同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶,O、A、B、C、D為紙帶上選取的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,交流電的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),可以求出這次實(shí)驗(yàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為0.50m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)是的速度為0.70m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(4)保持小車(chē)的質(zhì)量一定,某同學(xué)得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度與力的關(guān)系的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中描出遺漏的點(diǎn),再作出a-F圖象如圖,并根據(jù)圖象求得該小車(chē)的質(zhì)量為1.0kg.(保留兩位有效數(shù)字)
加速度a(m/s2小車(chē)受到的合力F/N
0.91.0
2.12.0
3.03.0
3.94.0
5.05.0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,兩節(jié)點(diǎn)間的電壓UAB=5V,則各支路電流I1=5A,I2=-4A,I3=-1A,I1+I2+I3=0A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,將兩小球分別以4m/s、9m/s的初速度從同一高度的A、B兩點(diǎn)相向平拋出,經(jīng)時(shí)間t,二者恰好在空中P點(diǎn)相遇,且相遇時(shí)速度方向相互垂直,不計(jì)空氣阻力,取10m/s2,則拋出點(diǎn)距P點(diǎn)的高度為( 。
A.4.8mB.2.4mC.1.8mD.0.6m

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7.在科幻片《火星救援》中,馬特•達(dá)蒙飾演的宇航員經(jīng)歷了一場(chǎng)惡劣的風(fēng)暴后,與他的機(jī)組成員失聯(lián),但他憑借豐富的科學(xué)知識(shí)和頑強(qiáng)的品格在火星上存活下來(lái),并最終成功回到地球.假設(shè)宇航員登陸火星后,測(cè)得火星的半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$,質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{9}$.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,他在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.火星的密度為$\frac{2g}{3πGR}$
B.火星表面的重力加速度是$\frac{2g}{9}$
C.火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為$\frac{2}{3}$
D.宇航員以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是$\frac{9h}{4}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖甲所示,帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面內(nèi)固定放置,在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線(xiàn),分別與兩塊垂直于紙面正對(duì)固定放置的平行金屬板P、Q連接.圓環(huán)內(nèi)有垂直于紙面變化的磁場(chǎng),變化規(guī)律如圖乙所示(規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里為正方向).圖9中可能正確表示P、Q兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度E(規(guī)定電場(chǎng)方向由P板指向Q板為正方向)隨時(shí)間t變化情況的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.我們能聽(tīng)見(jiàn)建筑物后傳來(lái)的聲音而看不見(jiàn)建筑物后的物體,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.聲波是縱波B.聲波振幅大C.聲波波長(zhǎng)較長(zhǎng)D.聲波波速較小

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