A. | $\frac{tana}{tanβ}$=$\frac{m}{M+m}$ | |
B. | a可能等于β | |
C. | 均質(zhì)繩中各點張力大小相等 | |
D. | 若去掉重物,均質(zhì)繩的重心位置不變 |
分析 先以整體為研究對象,根據(jù)平衡條件分析端點處對繩子的拉力與總重力的關系式;對左半邊繩子研究,得到端點和中點繩子的拉力的關系式;再采用比例法求解.
解答 解:A、設繩子端點處和中點處繩子張力分別為F1、F2.
對整體研究,根據(jù)平衡條件得
F1cosα=$\frac{1}{2}(M+m)g$ ①
對左半邊繩子研究得
F1cosα=F2cosβ+$\frac{1}{2}Mg$ ②
F1sinα=F2sinβ ③
由①②得到 F2cosβ=$\frac{1}{2}mg$ ④
則由③:①得 tanα=$\frac{{2{F_2}sinβ}}{(M+m)g}$⑤
由③:④得 tanβ=$\frac{{2{F_1}sinα}}{mg}$⑥
所以由③⑤⑥聯(lián)立得 $\frac{tanα}{tanβ}$=$\frac{m}{M+m}$,故A正確;
B、由于$\frac{tanα}{tanβ}$=$\frac{m}{M+m}$<1,故α<β,故B錯誤;
C、由于α≠β,根據(jù)③式,F(xiàn)1≠F2,故C錯誤;
D、設想沒有物體m,加上m后,根據(jù)功能關系,WG+WF=0,由于拉力做正功,故重力做負功,說明重心上升,故若去掉重物,均質(zhì)繩的重心位置下降,故D錯誤;
故選:A
點評 本題是力平衡問題,難點存在如何選擇研究對象和如何運用數(shù)學知識變形求解,還要結合功能關系列式分析.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若木塊未拉動,則P顯示0,Q顯示拉力的大小 | |
B. | 若木塊向右加速運動,則Q顯示的力大于P顯示的力 | |
C. | 若木塊勻速運動,則P顯示出力的大小,Q顯示為0 | |
D. | 無論木塊是怎樣的狀態(tài),P、Q顯示出的值一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | D. | $\frac{5\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以通過多次測量求平均值減少系統(tǒng)誤差 | |
B. | 長度測量結果2.3lcm可能是用20分度游標卡尺測得的 | |
C. | 長度測量結果5.125cm可能是用50分度游標卡尺測得的 | |
D. | 長度測量結果3.13cm可能是用mm刻度尺測得的,也可能是用10分度游標卡尺測得的 | |
E. | 長度測量結果5.32lmm可能是螺旋測微器測得的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同 | |
B. | B質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同 | |
C. | 到達M點時的瞬時速率一定是質(zhì)點A最大 | |
D. | 三個質(zhì)點從N到M的平均速率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可求出滑塊的重力 | |
B. | 可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力大小 | |
C. | 可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小 | |
D. | 可判斷第50秒后小車做勻速直線運動(滑塊仍在車上) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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