A. | 物體受力平衡,則機械能一定守恒 | |
B. | 物體做勻速直線運動,則機械能一定守恒 | |
C. | 物體做自由落體運動,則機械能一定守恒 | |
D. | 物體沿斜面滑下,則機械能一定守恒 |
分析 分析物體機械能是否守恒可以根據機械能守恒的條件來判斷,即在只有重力或彈力對物體做功的條件下,物體的動能和勢能發(fā)生相互轉化,但機械能的總量保持不變.也可以根據機械能的概念來判斷.
解答 解:A、受力平衡的物體,可能有除重力以外的力對物體做功,其機械能不一定守恒,如在空中勻速下降的降落傘,機械能減小,故A錯誤;
B、做勻速運動的物體,其機械能不一定守恒,如沿斜面勻速下滑的木箱,機械能減小,故B錯誤;
C、做自由落體運動的物體,由于只有重力做功,故機械能一定守恒;故C正確;
D、物體沿斜面下滑時,若斜面光滑,只有重力對物體做功,物體機械能守恒;若斜面粗糙,物體的機械能減少,故D錯誤;
故選:C
點評 本題是對機械能守恒條件的直接考查,掌握住機械能守恒的條件和機械能的概念,即可進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程 平均速度 | B. | 路程 瞬時速度 | C. | 位移 平均速度 | D. | 位移 瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時兩輛車的間距一定小于100 m | |
B. | 若兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時兩輛車的間距一定小于200m | |
C. | 若兩車發(fā)生碰撞,則一定是在剎車后20 s以內的某時刻發(fā)生相撞 | |
D. | 若兩車發(fā)生碰撞,則一定是在剎車后20 s以后的某時刻發(fā)生相撞 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大說明加速度越大 | B. | 加速度增大則速度一定增大 | ||
C. | 加速度增大速度可能不變 | D. | 速度增大加速度可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當條形磁鐵插入螺線管時指針偏轉 | |
B. | 當條形磁鐵從螺線管中抽出時指針偏轉 | |
C. | 當條形磁鐵在螺線管中靜止不動時指針偏轉 | |
D. | 當條形磁鐵不動,而移動螺線管時指針偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運動是一種勻變速運動 | |
B. | 平拋運動是加速度方向變化的運動 | |
C. | 勻速圓周運動是加速度大小變化的運動 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體所受合外力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行 | |
B. | 兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直 | |
C. | 讀數時,視線應正對彈簧測力計的刻度 | |
D. | 實驗中必須讓橡皮筋和細繩的結點O每次伸長到同一點 |
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