10．甲、乙兩圖為交通管理部門在某個(gè)路段設(shè)置的兩塊告示牌，如圖所示，則甲、乙兩圖中的數(shù)字分別表示的含義是（　�。�
A．路程 平均速度B．路程 瞬時(shí)速度C．位移 平均速度D．位移 瞬時(shí)速度

分析 甲是路程的指示牌；從安全角度考慮，公路上通常要有限速標(biāo)志，限制的是瞬時(shí)速度．

解答 解：甲圖為交通指示牌，表示該點(diǎn)到瀘州的路程是92km，是指路程；
每個(gè)路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標(biāo)志，若限制時(shí)速為60km/h，即該段路上任意時(shí)刻的速度最大是60km/h，即瞬時(shí)速度不能超過60km/h；
故選：B

點(diǎn)評 這是一道聯(lián)系生活的好題，物理來源于生活，服務(wù)于生活，學(xué)習(xí)物理要緊密聯(lián)系生活實(shí)際．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，小球從O點(diǎn)無初速度自由下落，下落過程中通過了A、B兩點(diǎn)，已知通過A、B兩點(diǎn)的時(shí)間為△t，兩點(diǎn)間的距離為△s，則O、A兩點(diǎn)間的距離h為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在下列幾種情況中，甲、乙兩物體的動能相等的是（　�。�
A．甲的速度是乙的2倍，甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$
B．甲的質(zhì)量是乙的2倍，甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$
C．甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$倍，甲的速度是乙的2倍
D．甲、乙質(zhì)量相等，速度大小也相等，但甲向東運(yùn)動，乙向西運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源（選填“直流”或“交流”），它每隔0.02s打一次點(diǎn)．某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，用毫米刻度尺測量情況如圖所示，紙帶在B、D之間的平均速度為0.525m/s，C點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于0.525m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　　）
A．
原子是由原子核和核外電子組成，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成
B．
盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
C．
用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變…，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能
D．
普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一雨滴從空中某位置由靜止開始下落，若雨滴所受空氣阻力與其速率成正比，則雨滴運(yùn)動的v-t及a-t圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．線圈放在磁場中就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．閉合線圈放在勻強(qiáng)磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原來磁場的磁通量的變化
D．感應(yīng)電流的磁場總是與原磁場方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．用作圖法求夾角分別為30°、60°、90°、120°、150°的兩個(gè)力的合力．再求它們的夾角是0°和180°時(shí)的合力．比較求得的結(jié)果，能不能得出下面的結(jié)論：①合力總是大于分力；②夾角在0°到180°之間時(shí)，夾角越大，合力越小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體受力平衡，則機(jī)械能一定守恒
B．物體做勻速直線運(yùn)動，則機(jī)械能一定守恒
C．物體做自由落體運(yùn)動，則機(jī)械能一定守恒
D．物體沿斜面滑下，則機(jī)械能一定守恒

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同步練習(xí)冊答案