【題目】小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置中有兩處錯(cuò)誤,分別是:____________和________________________。
(2)小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改正了實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤后,將細(xì)繩對(duì)小車的拉力當(dāng)作小車及車上砝碼受到的合外力,來(lái)驗(yàn)證“合外力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比”。
①小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打了一條理想的紙帶,他按要求選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,在測(cè)量各相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離時(shí)不慎將紙帶撕成了幾段,如圖所示,但他知道甲、乙屬于同一紙帶,則丙、丁、戊中屬于上述紙帶的是__________。
②已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,則由甲、乙紙帶可求得小車的加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
【答案】 滑輪太高(或細(xì)繩與長(zhǎng)木板不平行 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上(或打點(diǎn)計(jì)時(shí)器未接交流電源) 戊 1.13
【解析】(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓是6V以下的交流電源,該實(shí)驗(yàn)裝置使用的是直流電源,故錯(cuò)誤之處是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上(或打點(diǎn)計(jì)時(shí)器未接交流電源),為了減小誤差,拉小車的拉力方向與長(zhǎng)木板平行,即拉小車的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行,該實(shí)驗(yàn)裝置中細(xì)繩與長(zhǎng)木板不平行,故錯(cuò)誤之處是滑輪太高(或細(xì)繩與長(zhǎng)木板不平行。
(2)從甲乙兩圖中可讀1與2的間距為3.65cm,2與3的間距為4.72cm,而小車在長(zhǎng)木板上做勻加速運(yùn)動(dòng),以此類推,3與4的間距為5.79cm,3與4的間距為6.86cm,接近6.99cm,故選戊。
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間為0.1s,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn),已知φA=10V,φB=4V,φC=﹣2V,∠A=30°,∠B=90°,AC= ,
(1)在圖中畫(huà)出該電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(要有作圖的過(guò)程,只畫(huà)一條電場(chǎng)線不給分);
(2)場(chǎng)強(qiáng)E的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體( 。
A.加速度一定是變化的B.所受合力不為零
C.速度與加速度方向在一條直線上D.速度與加速度方向垂直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一合金制成的圓柱體,為測(cè)量該合金的電阻率,現(xiàn)用伏安法測(cè)圓柱體兩端之間的電阻,用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑,用游標(biāo)卡尺測(cè)量該圓柱體的長(zhǎng)度.螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示.
(1)由上圖讀得圓柱體的直徑為 mm,長(zhǎng)度為 cm.
(2)若流經(jīng)圓柱體的電流為I,圓柱體兩端之間的電壓為U,圓柱體的直徑和長(zhǎng)度分別用D、L表示,則用測(cè)得的D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為ρ= .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光的本性,下列說(shuō)法正確的是( )
A.光電效應(yīng)反應(yīng)光的波動(dòng)性
B.光子的能量由光的強(qiáng)度所決定
C.光的波粒二象性是將牛頓的波動(dòng)說(shuō)和惠更斯的粒子說(shuō)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)
D.光在空間傳播時(shí),是不連續(xù)的,是一份一份的,每一份叫做一個(gè)光子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD是一對(duì)相距為2h帶有等量異號(hào)電荷的平行金屬板,板長(zhǎng)為L,兩板之間某處的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,O O/是金屬板間的中線.在A端并貼近AB板有一帶電粒子源P,能持續(xù)沿平行于AB板方向發(fā)射比荷為k,質(zhì)量相同,初速度不同的帶電粒子,經(jīng)一段時(shí)間均能從O/D之間射出電場(chǎng).求:
(1)兩平行金屬板間的電勢(shì)差U;
(2)帶電粒子過(guò)O/處垂直于電場(chǎng)方向的速度;
(3)板長(zhǎng)L與h滿足什么關(guān)系時(shí),帶電粒子打到O/、D兩點(diǎn)的動(dòng)能相等.
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【題目】一興趣實(shí)驗(yàn)小組在學(xué)習(xí)完本章后進(jìn)行用感應(yīng)起電機(jī)給電容器充電的研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將電容器兩極板和一個(gè)靜電計(jì)相連,然后給電容器充電,充電時(shí)間越長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針偏角越大,這說(shuō)明電容器帶電量越大時(shí),它兩極板間的電勢(shì)差就__________。為了定量地研究電容器所帶電量和兩極電勢(shì)差之間的關(guān)系,該小組用一個(gè)能夠給電路提供5mA穩(wěn)恒電流的電源給一個(gè)電容器充電,用秒表記錄充電時(shí)間,充電后用伏特表測(cè)電容器兩極間的電勢(shì)差,測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,由此可知實(shí)驗(yàn)中所用電容器的電容為_______________μF(保留兩位有效數(shù)字
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一對(duì)彼此絕緣相距d=5cm的平行金屬帶電極板MN,N板接地,M板帶電量的絕對(duì)值為Q=6×10-6C。在兩極板MN間A點(diǎn)有一帶電量為q=4×10-6C的帶電液滴,其質(zhì)量m=4×10-4kg,恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。求:
(1)兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度為多少?
(2)UNM等于多少伏?M點(diǎn)的電勢(shì)是多少?
(3)平行金屬板MN所構(gòu)成的電容器的電容C等于多少皮法?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在高速公路某處安裝了一臺(tái)500萬(wàn)像素的固定雷達(dá)測(cè)速儀,可以準(zhǔn)確抓拍超速車輛以及測(cè)量運(yùn)動(dòng)車輛的加速度.若汽車距測(cè)速儀355m時(shí)刻測(cè)速儀發(fā)出超聲波,同時(shí)汽車由于緊急情況而急剎車,當(dāng)測(cè)速接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí),汽車恰好停止,此時(shí)汽車距測(cè)速儀335m,已知聲速為340m/s.
(1)求汽車剎車過(guò)程中的加速度;
(2)若該路段汽車正常行駛時(shí)速度要求在60km/h~110km/h,則該汽車剎車前的行駛速度是否合法?
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