2.如果物體在力的作用下保持靜止或勻速直線運動就說這個物體處于平衡狀態(tài).共點力作用下物體的平衡條件是合外力為零.其數(shù)學表達式為F=0.

分析 判斷一個物體是否處于平衡狀態(tài)的方法主要是看這個物體是否處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動,共點力作用下物體的平衡條件是合外力為零.

解答 解:當物體出于平衡狀態(tài)時,即處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài),共點力作用下物體的平衡條件是合外力為零,其數(shù)學表達式為F=0.
故答案為:靜止;勻速直線運動;合外力為零,0.

點評 物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),則物體處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,所受合力為零.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在“驗證機械能守恒的實驗”中,已知打點計時器使用的交流電源的周期為0.02s,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.該實驗選取的重錘質(zhì)量為1.00kg,選取圖甲中的一段紙帶并測量出相鄰各點之間的距離,利用這些數(shù)據(jù)驗證重錘通過第2點至第5點間的過程中遵從機械能守恒定律.通過計算可以得出在第2點位置時重錘的動能為1.13J;第5點位置重錘時的動能為2.16J;重錘從第2點至第5點間的過程中重力勢能的減小量為1.06J.該同學在紙帶上選取計數(shù)點后,測量它們到起始點O的距離h,并計算出打相應(yīng)計數(shù)點時重錘的速度v,通過描繪v2-h圖象去研究機械能是否守恒.若實驗中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2-h圖象是如圖乙中的A.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,斜面固定于光滑水平面上,斜面與水平面的連接處是光滑圓弧,在斜面上距斜面底端距離分別為L1=0.4m和L2=1.6m的兩個位置同時由靜止釋放兩個小球A和B,已知兩小球到達斜面底端的時間分別為0.4s和0.8s(均可看成是質(zhì)點).求:
(1)A、B兩小球滑到水平面時的速度大小vA和vB;
(2)從開始釋放A、B兩小球到B小球追上A小球所用的總時間t.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列說法中正確的是( 。
A.給車胎打氣,越壓越吃力,是由于分子間存在斥力
B.大頭針能浮在水面上,是由于水的表面存在張力
C.人感覺到空氣濕度大,是由于空氣中水蒸氣的飽和汽壓大
D.單晶體呈現(xiàn)各向異性,是由于晶體內(nèi)部原子按照一定規(guī)則排列

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在電場中某處放入電荷量為1.0×10-9C的點電荷時,它受到的電場力的大小為2.0×10-5N,則該處的電場強度大小是多少?( 。
A.2.0×104N/CB.5.0×10-5N/CC.2.0×10-14N/CD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(  )
A.牛頓第一定律揭示了一切物體都有慣性
B.速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小
C.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
D.軌跡沿曲線運動的質(zhì)點,若將所有外力都撤去,則該質(zhì)點因慣性仍沿曲線運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時,

(1)下列敘述正確的是BC
A.力的夾角越大越好
B.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
C.同一次實驗過程,結(jié)點的位置必須拉到同一位置,不能隨意變動
D.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細繩之間的夾角為90°,以便算出合力的大小
(2)如果實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)圖甲實驗結(jié)果畫出的圖,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿A0方向的是F′;
(3)設(shè)α為細繩OB與AO延長線夾角,β為細繩OC與AO延長線夾角,F(xiàn)1為彈簧枰拉細繩OB的讀數(shù),F(xiàn)2彈簧枰為拉細繩OC的讀數(shù),如圖丙所示,若保持F2不變化,減小α角,要使結(jié)點仍在O處,可采用的辦法是BC
A.增大F1的讀數(shù),同吋減小β角            B、增大F1的讀數(shù),同時增大β角
C.減小F1的讀數(shù),同時減小β角            D、減小F1的讀數(shù),同時增大β角.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.某同學為了驗證機械能守恒定律設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,在高為H的水平桌面上固定一個弧形軌道,軌道末端切線與桌面重合.實驗時將小球從軌道上不同高度處由靜止釋放,記下每次釋放時小球距桌面的高度h和小球做平拋運動的水平位移x.
(1)該同學為了得到一條線性圖象以便對實驗數(shù)據(jù)進行定量分析,在不考慮軌道摩擦的情況下,他應(yīng)作出下列哪個圖象B
A.x-h圖象   B.x2-h圖象  C.x-$\frac{1}{h}$圖象   D.x2-$\frac{1}{h}$圖象
(2)設(shè)根據(jù)上題選擇作出的圖象得到的圖現(xiàn)斜率為k′,若小球在運動過程中機械能守恒,則在誤差范圍內(nèi)k與H將滿足關(guān)系式k=4H
(3)由于軌道摩擦力的影響,上述試驗中得到的圖線斜率k應(yīng)小于軌道光滑時的圖象斜率k0(選填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.各大行星繞太陽運轉(zhuǎn)的軌道示意圖如圖所示,假設(shè)圖中各行星只受到太陽引力作用,并繞太陽做勻速圓周運動.下列說法正確的是( 。
A.各行星運行的周期相同
B.各行星運行的線速度相等
C.離太陽越近的行星運行的周期越小
D.離太陽越近的行星運行的線速度越小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案