分析 (1)由于該實(shí)驗(yàn)涉及的物理量較多,因此該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究加速度、質(zhì)量、合力三者之間的關(guān)系;
(2)解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng);
(3)由實(shí)驗(yàn)原理可知:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;
②實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡小車的摩擦力;
③小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn),應(yīng)在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置開(kāi)始釋放;
(4)紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.
(5)由圖象可以求得物體的加速度,由牛頓第二定律可以求得拉力和摩擦力的比值.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法,故BC錯(cuò)誤,A正確.
故選A.
(2)A、該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究,即保持一個(gè)量不變,研究其他兩個(gè)量之間的關(guān)系,在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持拉力的大小不變,故A錯(cuò)誤;
B、在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持小車的質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;
C、要直觀的反映兩個(gè)量之間的關(guān)系,可以通過(guò)作圖來(lái)解決.但是只有作出一條直線,才可以直觀的反映兩個(gè)變量之間的關(guān)系.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象,故C正確;
D、以整體為研究對(duì)象有mg=(m+M)a
解得a=$\frac{mg}{M+m}$,
以M為研究對(duì)象有繩子的拉力F=Ma=$\frac{M}{M+m}mg$,
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,故D正確;
故選:CD
(3)不妥之處有以下三點(diǎn):
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;
②實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡小車的摩擦力;
③小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn);
(4)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:
vA=$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$=0.86m/s.
由于相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:s4-s1=3a1T2
s5-s2=3a2T2
s6-s3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{9{T}^{2}}$
代入數(shù)據(jù)得a=0.64m/s2.
(5)根據(jù)圖象的斜率表示加速度,可得加速時(shí)物體的加速度a1=2m/s2,減速時(shí)的加速度a2=$\frac{2}{3}$=0.67m/s2,
由牛頓第二定律可得,
加速時(shí) F-Ff=ma1,
減速時(shí) Ff=ma2,
解得F:Ff=4:1
故答案為:
(1)A (2)CD (3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;沒(méi)有平衡摩擦力 (4)0.86;a=$\frac{{({x_6}+{x_5}+{x_4})-({x_3}+{x_2}+{x_1})}}{{9{T^2}}}$; 0.64
(5)2;0.67;4:1
點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),然后熟練應(yīng)用物理規(guī)律來(lái)解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人受的摩擦力的方向是向下的 | |
B. | 人受的摩擦力的方向是向上的 | |
C. | 人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大 | |
D. | 人所受到的合力向上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24m | B. | 30m | C. | 96m | D. | 25m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初速度 | B. | 平均速度 | C. | 末速度 | D. | 加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和b | B. | a和c | C. | b和c | D. | b和d |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1+μ}{\sqrt{2}μ}$ | B. | $\frac{μ}{1+\sqrt{2}μ}$ | C. | $\frac{μ}{\sqrt{2}+μ}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{1+μ}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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