【題目】一個勻強電場的場強為1.0×10V／m，在平行于電場的平面上畫半徑為10cm的圓，圓周上取三點A、B、C 如圖所示．試問：（sin530=0.8 ,cos530=0.6）

（1）A、B間的電勢差為多大?

（2）B點電勢取作零時，則C點的電勢為多大?

（3）將一個電子從B點沿圓弧移到C點處電場力做的功為多少?

【答案】（1）（2）-600V（3）

【解析】試題分析：（1）勻強電場中電場強度與電勢差的關系為：U=Ed，表示出兩點間的電勢差，d表示兩點沿電場線方向上的距離．由此公式求解．（2）任意一點的電勢等于該點與零勢點的電勢差．先求出CB間的電勢差，再確定C點的電勢．（3）由公式W=eU，將e和U代入正負值計算電場力做功

（1）設圓的半徑為r．A、B間的電勢差為：

（2）B點電勢取作零時，C點的電勢為

（3）將一個電子從B點沿圓弧移到C點處時電場力做功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動，如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.50，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。


（1）若斜坡傾角θ=37°，人和滑塊的總質量為m=60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大小。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
（2）若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為s=50m，為確保人身安全，假如你是設計師，你認為在設計斜坡滑道時，對高度應有怎樣的要求？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展過程中，下列敘述不符合史實的是( )

A. 平均速度，瞬時速度，加速度的概念最早是伽利略建立的

B. 牛頓第一定律是牛頓在大量實驗探究的基礎上直接總結出來的。

C. 法拉第首先提出場的概念。

D. 庫侖利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用力-庫侖定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落．他打開降落傘后的速度圖象如圖所示．已知人和降落傘的總質量m= 80kg，g取10 m/s2．

（1）不計人所受的阻力，求打開降落傘前運動員下落的高度？

（2）打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比，即Ff＝kv，求打開傘瞬間運動員的加速度a的大小和方向？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長L=5.0cm，兩板間距d=1.0cm，兩板間電壓為90V，且上板為正，一個電子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s從兩板中間射入，如圖，求：（電子電量為-1.6×10-19C，質量為0.90×10-30kg）

（1）電子飛出電場時的側移量是多少？

（2）電子飛出電場時的速度偏轉角的正切值？

（3）電子離開電場后，打在屏上的P點，若S=10cm，求OP的長？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下面括號內列舉的科學家中，對發(fā)現(xiàn)和完善萬有引力定律有貢獻的是

。（安培、牛頓、焦耳、第谷、卡文迪許、麥克斯韋、開普勒、法拉第）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量某地的重力加速度的實驗中，得到如圖所示的實驗紙帶，實驗中打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為打點計時器打下的第一個點．

(1)打點計時器打下C、D、E點的對應速度vC=________m/s，vD=________m/s，vE=_______m/s，若按照這一規(guī)律，可推得F點的速度為vF=_______m/s．（保留1位小數(shù)）

(2)該地區(qū)的重力加速度g=_______m/s2（取整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電荷所受電場力和洛侖茲力，正確的說法是

A. 電荷在磁場中一定受洛侖茲力作用

B. 電荷在電場中一定受電場力作用

C. 電荷所受電場力一定與該處電場方向一致

D. 電荷所受的洛侖茲力一定與磁場方向一致

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動能相同的A、B兩球(mA>mB)在光滑的水平面上相向運動,當兩球相碰后,其中一球停止運動,則可判定　(　　)

A. 碰撞前A球的速度小于B球的速度

B. 碰撞前A球的動量大于B球的動量

C. 碰撞前后A球的動量變化大于B球的動量變化

D. 碰撞后，A球的速度一定為零，B球朝反方向運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案