19.用圖(a)所示的實驗裝置研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系.

(1)某同學(xué)通過實驗得到如圖(b)所示的a-F圖象,圖線不過原點的原因是B;
A.實驗前沒有平衡摩擦力          B.平衡摩擦力時木板傾角太大
C.平衡摩擦力時木板傾角太小      D.沒有滿足砂及砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶,已知打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個打點未畫出,由紙帶可算出小車的加速度a=0.20m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 (1)考查實驗時平衡摩擦力時出現(xiàn)的誤差問題,不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,就是平衡摩擦力時過大.從圖上分析兩圖各是什么原因即可.
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。

解答 解:(1)當(dāng)拉力F等于0時,小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度,故原因是平衡摩擦力時平衡摩擦力過大,在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大.故B正確,ACD錯誤,故選:B.
(2)公式△x=aT2可以求出加速度的大小,周期為0.02s,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個打點未畫出,故計數(shù)點之間的時間T=0.1s,由公式△x=aT2可得加速度的大小為:
$a=\frac{{S}_{DG}-{S}_{AD}}{(3T)^{2}}=\frac{(3.9-2.1)×1{0}^{-2}}{(3×0.1)^{2}}=0.20m/{s}^{2}$.
故答案為:(1)B;(2)0.20.

點評 該題的關(guān)鍵是對與加速度的求解,要分清紙帶的計數(shù)點和計時點,并且特別要注意計數(shù)點間的時間間隔;其次對本題中給的距離方式要看清起始點,正確讀出兩點間的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.在“用單擺測定重力加速度的實驗”中
①用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑的情況如圖1所示,讀出擺球直徑2.06cm.

②測單擺周期時,當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并計1次,測出經(jīng)過該位置N次所用時間為t,則單擺周期為$\frac{2t}{N-1}$.
③若測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象如圖2,則此圖線的斜率的物理意義是C      
A、g         B、$\frac{1}{g}$        C、$\frac{4{π}^{2}}{g}$         D、$\frac{g}{4{π}^{2}}$
④某同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”實驗.先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.1s.則他測得的重力加速度g=9.84m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
若他測得的g值偏大,可能的原因是AD.
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端沒有牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時的時候,秒表過早按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是( 。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以任意
C.每次都要從同一位置釋放小球
D.鉛垂線在實驗中完全是多余的
E.建立坐標(biāo)系時,以斜槽末端小球球心在木板上的水平投影點為坐標(biāo)原點
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,公共汽車沿水平面向右做勻變速直線運動,小球用細(xì)線懸掛在車頂上,質(zhì)量為m的一位中學(xué)生站在車廂底板上.若某時刻觀察到細(xì)線向左偏離豎直方向θ角,則此時公共汽車對學(xué)生產(chǎn)生的摩擦力的大小和方向為( 。
A.mgsinθ,水平向右B.mgsinθ,水平向左C.mgtanθ,水平向右D.mgtanθ,水平向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù).剎車線是汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的滑動痕跡.在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14m,設(shè)汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)恒為0.7,取g=10m/s2,汽車剎車前的速度為( 。
A.7m/sB.10m/sC.14m/sD.20m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡如圖所示,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),分別做瞬時速率不變的運動,同時到達(dá)M點,下列說法中正確的是( 。
A.三個質(zhì)點從N點到M點的位移相同
B.到達(dá)M點的速率一定是A的比較大
C.三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同
D.B質(zhì)點從N點到M點的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.在“研究勻變速直線運動的規(guī)律”實驗中,實驗紙帶的記錄如圖所示,相鄰兩個計數(shù)點有4個點未畫出,已知電源的頻率為50HZ,則小車在C點的速度VC=1.90m/s,小車運動的平均加速度a=2.00m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,彈簧左端固定,右端連接小滑塊,自然伸長時小滑塊位于水平地面上的O點.將小滑塊拉到A點由靜止釋放,小滑塊向左運動到B點時彈簧被壓縮至最短,此過程摩擦力大小恒定,則(  )
A.小滑塊從A點到O點先加速后減速
B.小滑塊運動到O點時加速度為零
C.小滑塊在A、B兩點時彈簧的彈性勢能可能相等
D.小滑塊經(jīng)過關(guān)于O點左右對稱的兩點時動能必相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下說法錯誤的是(  )
A.康普頓發(fā)現(xiàn)了電子
B.盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.貝史勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象
D.倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案