10．在變速直線運動中，下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說法，正確的是（　　）
A．加速度與速度無關(guān)B．速度減小時，加速度也一定減小
C．速度為零，加速度也一定為零D．速度增大時，加速度也一定增大

分析 當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．

解答 解：A、加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，與速度的大小無關(guān)，故A正確．
B、當(dāng)加速度方向與速度方向相反，加速度增大，速度減小，故B錯誤．
C、速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運動的初始時刻，故C錯誤．
D、當(dāng)加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，用三根相同的輕彈簧a、b、c和重力為G的同一小球相連接后，固定在水平地面和天花板之間，靜止時觀察到a、b與天花板的夾角都是30°，而c在豎直位置．
（1）若彈簧a、b的形變量是彈簧c的形變量的一半，求彈簧a的彈力大小；
（2）若彈簧a、b的形變量是彈簧c的形變量的2倍，求彈簧a的彈力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．作用在同一個平面內(nèi)，大小分別為3N、5N、7N 的三個共點力，其合力的大小范圍是：0≤F合≤15N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，A、B相距1m，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為E=5×104N/C，q=-1×10-8C，圖中未畫出電場線的方向，若將負(fù)電荷由A移至B的過程中，電勢能增加，求出電荷由A移至B的過程中電勢能改變了多少？并標(biāo)上電場線的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．把帶電量為+2×10-6C的點電荷P放在電場中的A點，P受到的電場力大小為4×10-4N，方向向右，則A點的場強(qiáng)大小為200N/C，方向向右；若把另一點電荷Q放在該點受到的電場力大小為2×10-4N，方向向左，則這個點電荷的帶電量為-1×10-6C．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于作用力與反作用力跟一對平衡力之間的說法，下列說法正確的是（　�。�
A．雞蛋碰石頭，我們看到現(xiàn)象是石頭完好，雞蛋破碎．這說明雞蛋和石頭之間的作用力與反作用力不相等
B．手推車向前運動，手對車的推力與車的重力是作用力與反作用力
C．人拍手時，兩手間的相互作用力是作用力與反作用力
D．豎直細(xì)線拉一小球懸空靜止，線對小球的拉力與小球的重力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個邊長為5cm的正方形金屬線框置于勻強(qiáng)磁場中，線框平面與磁場垂直，電阻為0.25Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，則線框中感應(yīng)電流的有效值為（　�。�
A．$\sqrt{6}$×10-3AB．$\sqrt{5}$×10-3AC．$\sqrt{3}$×10-3AD．$\frac{\sqrt{5}}{2}$×10-3A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是皮帶傳動裝置，兩輪沿箭頭方向勻速轉(zhuǎn)動，請在圖上標(biāo)出小輪邊緣A點的速度方向和大輪邊緣B點的加速度方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．有一氣球一端懸掛一物體，開始時物體剛好與地面接觸、現(xiàn)在氣球以5m/s速度勻速上升．經(jīng)20s時系重物的繩子斷了，若不計空氣阻力，取g=10m/s2，則物體所能達(dá)到的離地面最大高度為101.25 m，懸繩斷了后經(jīng)5 s物體落地．

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同步練習(xí)冊答案