1．兩列簡諧橫波分別沿x軸正向和負向傳播，波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的波速均為v=0.4m/s，傳播方向如圖中箭頭所示，兩波源的振幅度均為A=2cm．t=0時刻，兩列波的圖象如圖所示，此刻x=0.2m和x=0.8m處的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動，質(zhì)點M位于x=0.5m處，下列選項中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點P、Q都首先沿y軸負向開始振動
B．t=1s時刻，質(zhì)點M的位移為4cm
C．t=0.75s時刻，質(zhì)點P、Q都運動到了M點
D．t=1s時刻，質(zhì)點M的位移為-4cm

分析 由圖讀出波長，從而由波速公式算出波的周期．根據(jù)所給的時間與周期的關(guān)系，分析質(zhì)點M的位置，確定其位移．由波的傳播方向來確定質(zhì)點的振動方向．
兩列頻率相同的相干波，當波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時振動加強，當波峰與波谷相遇時振動減弱，則振動情況相同時振動加強；振動情況相反時振動減弱．

解答 解：A、由波的傳播方向根據(jù)波形平移法可判斷出質(zhì)點的振動方向：兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播，則質(zhì)點P、Q均沿y軸負方向運動．故A正確；
B、D、由圖知波長λ=0.4m，由v=$\frac{λ}{T}$得，波的周期為T=$\frac{λ}{v}=\frac{0.4}{0.4}=1$s，兩質(zhì)點傳到M的時間為$\frac{△x}{v}=\frac{0.3}{0.4}=0.75$s=$\frac{3}{4}$T，當t=1s時刻，兩波的波谷恰好傳到質(zhì)點M，所以位移為-4cm．故B錯誤，D正確；
C、質(zhì)點不隨波遷移，只在各自的平衡位置附近振動，所以質(zhì)點P、Q都不會運動到M點，故C錯誤；
故選：AD

點評 本題要掌握波的獨立傳播原理：兩列波相遇后保持原來的性質(zhì)不變．理解波的疊加遵守矢量合成法則，例如當該波的波峰與波峰相遇時，此處相對平衡位置的位移為振幅的二倍；當波峰與波谷相遇時此處的位移為零．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．硅光電池是利用光電效應(yīng)原理制成的器件．下列表述正確的是（　�。�
A．硅光電池是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置
B．硅光電池中吸收了光子能量的電子都能逸出
C．逸出的光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān)
D．任意頻率的光照射到硅光電池上都能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖甲所示，Q1、Q2是兩個固定的點電荷，其中Q1帶正電，在它們連線的延長線上有a、b兩點，一帶正電的試探電荷僅在庫侖力作用下以初速度υa從a點沿直線ab向右運動，到達b點時速度為υb，然后繼續(xù)運動，整個過程中υ-t圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．Q2帶正電
B．Q2帶負電
C．Q2帶電量小于Q1的帶電量
D．整個過程中試探電荷的電勢能不斷增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組選用下列器材探究“熱敏電阻Rt（常溫下阻值約為10Ω）的溫度特性”，要求實驗過程中加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大．
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3KΩ）
D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10KΩ）
E．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）
F．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干、燒杯、水和溫度計

（1）電流表應(yīng)選B；電壓表應(yīng)選D；滑動變阻器應(yīng)選E．（填寫器材前面的字母代號）
（2）將實物圖1中所缺的導(dǎo)線補接完整．
（3）實驗開始前滑動變阻器的滑動觸頭P應(yīng)置于a端（填“a”或“b”）．
（4）實驗中測量出不同溫度下的電阻值，畫出該熱敏電阻的Rt-t圖象的實測曲線與理論曲線如圖2所示．則Rt-t圖象的實測曲線是②（填“①”或“②”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩個垂直紙面的勻強磁場方向相反，磁感應(yīng)強度的大小均為B，磁場區(qū)域?qū)挾染鶠閍，一正三角形（中垂線長為a）導(dǎo)線框ABC從圖示位置沿x軸正方向勻速穿過兩磁場區(qū)域，以逆時針方向為電流的正方向，下列選項中感應(yīng)電流i與線框移動距離x的關(guān)系圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．世界上第一臺發(fā)電機--法拉第圓盤發(fā)電機的構(gòu)造跟現(xiàn)代發(fā)電機不同，它在磁場中轉(zhuǎn)動的不是線圈，而是一個紫銅做的圓盤．圓周圓心處固定一個搖柄，圓盤邊緣一處和圓心處均與一個黃銅電刷緊貼，用導(dǎo)線把電刷與電流表連接起來，將圓盤放置在豎直向下且足夠大的勻強磁場中，當轉(zhuǎn)動搖柄，使圓盤旋轉(zhuǎn)起來時，電流表的指針偏向一邊，這說明電路中產(chǎn)生了持續(xù)的電流，忽略圓盤的內(nèi)阻，電流表O刻度在表盤中央，回路中有保護電阻，則以下分析正確的是（　　）
A．圓盤面積加倍，電流表的示數(shù)是原來的$\sqrt{2}$倍
B．圓盤轉(zhuǎn)速加倍，電流表的示數(shù)加倍
C．磁感應(yīng)強度加倍，電流表的示數(shù)減半
D．改變圓盤旋轉(zhuǎn)的方向，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．下面幾個實驗都用到了電磁打點計時器或電火花計時器：
A．運用裝置甲完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗
B．運用裝置乙完成“驗證機械能守恒定律”實驗
C．運用裝置丙可以完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗
D．運用裝置丙可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗

①運用裝置丙完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗不需要（選填“需要”或“不需要”）平衡摩擦阻力．
②圖丁是某同學(xué)在某次實驗中打出的一條紙帶的一部分．已知實驗中電源的頻率為50Hz，圖中刻度尺的最小分度為1mm．由圖丁可知，該同學(xué)做的實驗是驗證機械能守恒定律的實（填實驗名稱前的字母），打C點時紙帶對應(yīng)的速度為1.50m/s（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．某物理學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示的器材驗證機械能守恒定律，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，測出所用重物（包括夾子）的質(zhì)量m=1.00kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個計時點記作O，另選連續(xù)的3個計時點A、B、C作為測量點，測量結(jié)果如圖2所示．

（1）關(guān)于該實驗，以下說法正確的有D
A．所選重物質(zhì)量要盡量大一些，密度可以小一點
B．實驗中必須用天平測出重物（包括夾子）的質(zhì)量
C．可以先釋放紙帶，再接通電源
D．采用電火花計時器打點比電磁打點計時器打點，實驗誤差要小
（2）如果他們實驗操作無誤，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求出重物由O點運動到B點，重力勢能的減少量為0.474J，動能的增加量為0.468J（結(jié)果均保留3為有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案