分析 (1)根據(jù)電源電動勢選擇電壓表,根據(jù)電路最大電流選擇電流表,為方便實驗操作,應(yīng)選最大阻值較小的滑動變阻器.
(2)根據(jù)實驗要求確定滑動變阻器的接法,然后連接實物電路圖.
(3)滑動變阻器采用分壓接法時為保護電路,閉合開關(guān)前滑片要置于分壓電路分壓為零的位置.
(4)根據(jù)實驗電路分析實驗誤差,然后根據(jù)圖示圖象分析答題.
解答 解:(1)電源電動勢為15V,則電壓表選擇D,常溫下電阻阻值約為10Ω,常溫下電路最大電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{15}{10}$=1.5A,
為保護電路安全,電流表應(yīng)選擇B;實驗要求熱敏電阻兩端電壓從零開始逐漸增大,
則滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法,為方便實驗操作,滑動變阻器應(yīng)選擇E.
(2)熱敏電阻兩端電壓從零開始變化,滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法,實物電路圖如圖所示:
(3)滑動變阻器采用分壓接法,為保護電路,閉合開關(guān)前滑片要置于a端.
(4)由圖示電路圖可知,電流表采用內(nèi)接法,由于電流表的分壓作用,
電壓的測量值偏大,電壓測量值大于真實值,Rt-t圖象的實測曲線是②.
故答案為:(1)B;D;E;(2)電路圖如圖所示;(3)a;(4)②.
點評 本題考查了實驗器材的選擇、連接實物電路圖、實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析,是實驗的?紗栴},一定要掌握;要掌握實驗器材的選擇原則;當(dāng)電壓與電流從零開始變化時,滑動變阻器只能采用分壓接法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊先處于超重狀態(tài),再處于失重狀態(tài) | |
B. | 木板對物塊做正功,物塊的機械能增加 | |
C. | 木板和物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
D. | 當(dāng)木塊和物塊分離時,彈簧處于自然狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的運動速度越大,力F做功越多 | |
B. | 不論物體的運動速度多大,力F做功不變 | |
C. | 物體的運動速度越大,力F做功的功率越大 | |
D. | 物體的運動速度越大,力F做功的功率不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5 | |
B. | 10s末恒力F的瞬時功率為6W | |
C. | 10s末物體在計時起點左側(cè)4m處 | |
D. | 0~10s內(nèi)恒力F做功的平均功率為0.6W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 4:2 | D. | 3:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點P、Q都首先沿y軸負向開始振動 | |
B. | t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為4cm | |
C. | t=0.75s時刻,質(zhì)點P、Q都運動到了M點 | |
D. | t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為-4cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P=1.1×102w | B. | P=16.2w | C. | P=81w | D. | P=6.2w |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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