12.如圖所示,在E=103V/m的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑的豎直半圓形絕緣軌道OPN與一水平絕緣軌道MN連接,半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行,P為ON圓弧的中點(diǎn),其半徑R=40cm.一帶正電q=10-4C的小滑塊質(zhì)量m=10g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2;求:
(1)小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)O時(shí),滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處由靜止釋放
(2)這樣釋放的滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?

分析 (1)在小滑塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,摩擦力對(duì)滑塊和重力做負(fù)功,電場(chǎng)力對(duì)滑塊做正功,根據(jù)動(dòng)能定理可以求得滑塊與N點(diǎn)之間的距離;
(2)在P點(diǎn)時(shí),對(duì)滑塊受力分析,由牛頓第二定律可以求得滑塊受到的軌道對(duì)滑塊的支持力的大小,由牛頓第三定律可以求滑塊得對(duì)軌道壓力.

解答 解:(1)滑塊從靜止到達(dá)O的過(guò)程中,由動(dòng)能定理得:
qEL-2mgR-μmgL=$\frac{1}{2}$mv2-0,
滑塊恰能達(dá)到最高點(diǎn),重力提供向心力,由牛頓第二定律得:mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
代入數(shù)據(jù)解得:L=1.25m;
(2)設(shè)滑塊在P點(diǎn)的速度為v1,由動(dòng)能定理得:
qE(L+R)-mgR-μmgL=$\frac{1}{2}$mv12-0,
設(shè)滑塊在P點(diǎn)所受的壓力為N,由牛頓第二定律得:
N-qE=m$\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$,
解得:N=6N,
由牛頓第三定律可知,滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為6N;
答:(1)要使小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)O,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)1.25m處開(kāi)始釋放;
(2)這樣釋放的滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力6N.

點(diǎn)評(píng) 本題中涉及到的物體的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程較多,對(duì)于不同的過(guò)程要注意力做功數(shù)值的不同,特別是在離開(kāi)最高點(diǎn)之后,滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析是本題中的難點(diǎn),一定要學(xué)會(huì)分不同的方向來(lái)分析和處理問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于功和能下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.功和能的單位相同,它們的物理意義也相同
B.做功的過(guò)程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程
C.做了多少功,就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化
D.各種不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能的總量是守恒的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,L1、L2、L3為等勢(shì)面,兩相鄰等勢(shì)面間電勢(shì)差相同,取L2的電勢(shì)為零,有一正電荷在L1處動(dòng)能為30J,運(yùn)動(dòng)到L3處動(dòng)能為10J,則電荷的電勢(shì)能為15J時(shí),它的動(dòng)能是(不計(jì)重力和空氣阻力)(  )
A.5JB.15JC.20JD.0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌之間的距離為L(zhǎng)=0.6m,兩導(dǎo)軌所在平面與水平面之間的夾角為θ=37°,電阻R的阻值為1Ω(其余部分電阻不計(jì)),一質(zhì)量為m=0.1kg的導(dǎo)體棒橫放在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度為B=0.5T,方向垂直導(dǎo)軌平面斜向上,已知導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,今由靜止釋放導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌下滑S=3m,開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度
(2)導(dǎo)體棒下滑S的過(guò)程中產(chǎn)生的電能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.在《用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)》的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖1所示,雙縫間的距離d=3.0mm.

(1)若測(cè)定紅光的波長(zhǎng),應(yīng)選用紅色的濾光片.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)定的物理量有l(wèi)和△x.
(2)若測(cè)得雙縫與屏之間的距離為0.700 0m,通過(guò)測(cè)量頭(與螺旋測(cè)微器原理相似,手輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周,分劃板前進(jìn)或后退0.500mm)觀察第1條亮紋的位置如圖2-甲所示,觀察第5條亮紋的位置如圖2-乙所示.則可求出紅光的波長(zhǎng)λ=6.86×10-7m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的  實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線L長(zhǎng)為97.50cm,擺球直徑d為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)n=50次所用的時(shí)間t如圖所示,則:

(1)該擺擺長(zhǎng)為98.50cm,秒表的示數(shù)為99.8s.
(2)重力加速度的測(cè)量值表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracceauswc{2})}{{t}^{2}}$(用字母表示)
(3)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是B
A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
(4)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L和T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.(用K表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在足夠長(zhǎng)的固定的水平長(zhǎng)木板上,如圖1所示.用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開(kāi)始逐漸增大,分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象,如圖2所示.已知木塊質(zhì)量為0.78kg,取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:

(1)木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若木塊在與水平方向成θ=37°斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如圖3所示,則拉力F的大小應(yīng)為多大?
(3)在(2)中力作用2s后撤去拉力F,木塊還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.發(fā)電機(jī)的端電壓為220V,輸出電功率為44kW,輸電導(dǎo)線的電阻為0.2Ω,如果用原、副線圈匝數(shù)之比為1:10的升壓變壓器升壓,經(jīng)輸電線后,再用原、副線圈匝數(shù)比為10:1的降壓變壓器降壓供給用戶,求用戶得到的電壓和功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,在半徑為R的水平圓盤(pán)的正上方高h(yuǎn)處水平拋出一個(gè)小球,圓盤(pán)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)圓盤(pán)半徑OB轉(zhuǎn)到與小球水平初速度方向平行時(shí),小球開(kāi)始拋出,要使小球恰好落在B點(diǎn),求小球的初速度v和圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω.

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