5.做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗,是在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,橡皮條的另一端拴上兩個細繩套,如圖1所示.先用兩個彈簧測力計鉤住細繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,繩子與橡皮筋的結點到某一位置O(紙上已標出),此時需記下兩彈簧測力計的讀數(shù)和兩細繩的方向,再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長,使結點位置拉到結點位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向.

在本實驗中,使彈簧測力計Ⅱ從如圖2所示位置開始沿順時針方向緩慢轉動,在此過程中,保持結點O的位置和F1的方向不發(fā)生改變,那么,在全過程中關于彈簧測力計Ⅰ、Ⅱ的讀數(shù)F1和F2的變化是D
A.F1增大,F(xiàn)2減小               B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小       D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大.

分析 (1)明確該實驗的實驗原理,了解具體實驗步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向;
(2)點0受到三個力作用處于平衡狀態(tài),保持O點的位置不變,說明一個拉力大小和方向不變,F(xiàn)1方向不變,即另一個分力方向不變,使彈簧秤Ⅱ從圖示位置開始順時針方向緩慢轉動到水平位置,即改變另一個力的大小和方向,判斷其它各力的變化情況,因此利用“圖示法”可正確求解.

解答 解:根據(jù)實驗原理和實驗目的可知,該實驗目的是“驗證力的平行四邊形定則”,因此需要知道兩個分力的大小和方向,此時需要記下兩彈簧測力計的讀數(shù),兩細繩的方向,由此可以做平行四邊形,從而求出合力的理論值,該實驗采用的是“等效替換”,再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長,使結點位置拉到結點位置O,記錄一個彈簧拉橡皮筋時的彈力的大小和方向.
對點o受力分析,受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力,如圖所示,其中O點位置不變,說明其拉力大小不變,F(xiàn)1拉力方向不變,II彈簧拉力方向和大小都改變
根據(jù)平行四邊形定則可以看出II的讀數(shù)先變小后變大,I的讀數(shù)不斷變小,故ABC錯誤,D正確.
故選:D
故答案為:兩彈簧測力計的讀數(shù),兩細繩的方向,結點位置O,D

點評 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用,加強對基礎實驗理解,三力平衡問題中的動態(tài)分析問題,關鍵受力分析后,作出示意圖,然后運用力的平行四邊形定則進行分析討論.

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A.彈簧壓縮到最短時兩木塊加速度相等
B.彈簧壓縮到最短時兩木塊速度相等
C.兩木塊速度相等時,加速度aA<aB
D.兩木塊加速度相同時,速度VA<VB

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16.下列說法中正確的是( 。
A.若太陽的質(zhì)量每秒鐘減少4.0×109kg,則太陽每秒鐘釋放的能量約為3.6×1026J
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C.β射線是原子核外電子掙脫原子核的束縛后而形成的電子流
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A.0B.3IC.6ID.7I

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20.如圖所示,甲為一列簡諧橫波t=0時刻的圖象,乙是這列波上P點從這一時刻起的振動圖象,下列說法中正確的是(  )
A.波的傳播方向是水平向左B.波的速度為0.5m/s
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10.在水平長直的軌道上有一長度為l的平板車,將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊在下列情形下輕放在平板車上表面的中點.

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17.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,用如圖1所示的實物電路圖進行實驗:

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(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如表所示:
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用圖2的坐標紙描繪小燈珠的伏安特性曲線;
(3)同學測完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開電路開關.經(jīng)過一段較長時間后,再閉合開關.發(fā)現(xiàn)在閉合開關的瞬間電流明顯大于0.40A,請說明該現(xiàn)象的原因:開關閉合瞬間,燈絲溫度比較低,電阻較。

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(1)求物體和滑道之間的動摩擦因數(shù).
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12345
左管液面刻度(cm)3.03.54.04.512.5
右管液面刻度(cm)3.07.412.217.512.5
左管口刻度  (cm)13.0
(1)該實驗至少要測2組數(shù)據(jù)才可計算大氣壓強,測5組數(shù)據(jù)是為了多次測量求平均值.
(2)數(shù)據(jù)處理,計算大氣壓強p0=73.9cmHg.
(3)出現(xiàn)第5組數(shù)據(jù)的可能原因漏氣(或橡皮帽脫落等).

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