1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
左管液面刻度(cm) | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 12.5 |
右管液面刻度(cm) | 3.0 | 7.4 | 12.2 | 17.5 | 12.5 |
左管口刻度 (cm) | 13.0 |
分析 (1)因等溫變化的氣體狀態(tài)方程為P1V1=P2V2,要求的大氣壓強(qiáng),得有兩組狀態(tài)參量才行,所以可知要至少測(cè)量2組數(shù)據(jù),為了減少誤差,常進(jìn)行多次測(cè)量求平均的方法.
(2)根據(jù)左右管的液面的刻度,分析出各狀態(tài)的狀態(tài)參量,由等溫變化的氣體狀態(tài)方程P1V1=P2V2列式求解即可得出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值.
(3)通過左右液面的刻度判斷出左邊氣體壓強(qiáng)的情況,由此可判斷出左管的氣體的質(zhì)量發(fā)生了變化,繼而可知產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
解答 解:(1)該過程為等溫變化,有PV=恒量,即:P1V1=P2V2,所以至少要測(cè)量2組數(shù)據(jù),才可計(jì)算出大氣壓強(qiáng).為零減少誤差,常采用的方法是多次測(cè)量求平均.
(2)設(shè)玻璃管的合計(jì)面積為S,
第一次測(cè)量時(shí),左管空氣柱的長(zhǎng)度為:l1=13.0-3.0=10.0cm,體積為:V1=10.0S,壓強(qiáng)為P1=P0,
第二次測(cè)量時(shí),左管空氣柱的長(zhǎng)度為:l2=13.0-3.5=9.5cm,體積為:V2=9.5S,壓強(qiáng)為P2=P0+(7.4-3.5)cmHg,
由等溫變化得:P1V1=P2V2…①
第三次測(cè)量時(shí),左管空氣柱的長(zhǎng)度為:l3=13.0-4.0=9.0cm,體積為:V3=9.0S,壓強(qiáng)為P3=${P}_{0}^{′}$+(12.2-4.0)cmHg,
第四次測(cè)量時(shí),左管空氣柱的長(zhǎng)度為:l4=13.0-4.5=8.5cm,體積為:V4=8.5S,壓強(qiáng)為P4=${P}_{0}^{′}$+(17.5-4.5)cmHg,
由等溫變化得:P3V3=P4V4…②
$\overline{{P}_{0}}$=$\frac{{P}_{0}{+P}_{0}^{′}}{2}$…③
聯(lián)立①②③式并代入數(shù)據(jù)得:$\overline{{P}_{0}}$=73.9cmHg
(3)第5組數(shù)據(jù)左右兩管內(nèi)的液面高度相同,說明左管中的氣體壓強(qiáng)與外界的大氣壓相等,而氣體的體積又減少了,說明左管中的氣體質(zhì)量減少,所以左管出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象,或者是橡皮帽脫了等現(xiàn)象發(fā)生.
故答案為:(1)2,多次測(cè)量求平均值;(2)73.9;(3)漏氣(或橡皮帽脫落等)
點(diǎn)評(píng) 該題考察了被封閉氣體的等溫變化,要明確計(jì)算時(shí)要涉及到兩個(gè)狀態(tài);為了減少誤差,常用的方法是進(jìn)行多次測(cè)量求平均;該題還要注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),要保證氣體的質(zhì)量不變和氣體的溫度不能變化.并會(huì)分析誤差產(chǎn)生的原因.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{Mmgsinθ}{M+mco{s}^{2}θ}$ | B. | $\frac{mgcosθ}{M+msi{n}^{2}θ}$ | ||
C. | $\frac{Mmgcosθ}{m+Msi{n}^{2}θ}$ | D. | $\frac{Mmgcosθ}{M+msi{n}^{2}θ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
S1/cm | S2/cm | S3/cm | S4/cm | … |
8.20 | 10.00 | 11.80 | 13.60 | … |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左球較高 | B. | 右球較高 | ||
C. | 一樣高 | D. | 條件不足,無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ($\frac{M-m}{m+M}$)F,方向向左 | B. | ($\frac{m-M}{m+M}$)F,方向向右 | ||
C. | ($\frac{m-M}{m+M}$)F,方向向左 | D. | ($\frac{M-m}{m+M}$)F,方向向右 |
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