A. | 升降機(jī)的加速度方向?yàn)樨Q直向上 | B. | 該同學(xué)對臺秤的壓力減少ma | ||
C. | 升降機(jī)一定在向上運(yùn)動 | D. | 升降機(jī)一定在做勻加速運(yùn)動 |
分析 根據(jù)超重與失重的特點(diǎn)可知,若人處于失重狀態(tài),則具有向下的加速度,運(yùn)動方向可向上、可向下.
解答 解:A、人處于失重狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知人有向下的加速度,那么升降機(jī)也就有向下的加速度,此時(shí)可以是向下加速,也可以是向上減速,所以ACD錯(cuò)誤;
B、根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知人有向下的加速度,那么升降機(jī)也就有向下的加速度,所以臺秤示數(shù)減少ma,故B正確;
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要是考查對超重失重現(xiàn)象的理解,并利用牛頓第二定律來求物體的加速度,判斷運(yùn)動情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦創(chuàng)立了相對論,相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用 | |
B. | 開普勒根據(jù)多年的觀察,總結(jié)出了開普勒行星運(yùn)動三大定律,揭示了行星繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,實(shí)踐表明此定律不適用于其他天體的運(yùn)動 | |
C. | 牛頓總結(jié)出牛頓運(yùn)動定律和萬有引力定律,把天體的運(yùn)動與地上物體的運(yùn)動統(tǒng)一起來,是人類對自然認(rèn)識的一次大綜合 | |
D. | 托勒密提出了“日心說”,認(rèn)為太陽是宇宙的中心,所有行星都是繞太陽做圓周運(yùn)動;現(xiàn)代物理學(xué)表明托密的學(xué)說是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開紙帶再接通電源 | |
B. | 從紙帶上可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)F對應(yīng)的速率 | |
C. | 從紙帶上可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對應(yīng)的速率 | |
D. | 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=1.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)正沿x軸正方向運(yùn)動 | |
B. | t=1.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的位移方向?yàn)閤軸負(fù)方向 | |
C. | t=2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度為零 | |
D. | t=2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車對橋的壓力等于汽車的重力 | |
B. | 車對橋的壓力大于汽車的重力 | |
C. | 車的速度越大,車對橋面的壓力越小 | |
D. | 車的速度越大,車對橋面的壓力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平拋運(yùn)動是勻變速運(yùn)動 | B. | 加速度方向總是豎直向下 | ||
C. | 越往下運(yùn)動加速度越大 | D. | 平拋運(yùn)動是變加速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 提升過程中手對物體做功m(a+g)h | |
B. | 提升過程中合外力對物體做功m(a+g)h | |
C. | 提升過程中物體的動能增加m(a+g)h | |
D. | 提升過程中物體物體機(jī)械能增加m(a+g)h |
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