【題目】如圖所示,物體的質(zhì)量m=5kg,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,取g=10m/s2,若沿水平向右方向施加一恒定的拉力F=70N,使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)物體的加速度大小
(2)2s末物體的速度大小
(3)2s末撤去拉力F,物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月25日是我國(guó)新一代同步衛(wèi)星“風(fēng)雨四號(hào)”在軌交付的日子,與上一代相比,“風(fēng)云四號(hào)”的整星觀察數(shù)據(jù)量提高了160倍,當(dāng)日,騰訊公司把微信的啟動(dòng)頁(yè)面從阿波羅17號(hào)宇航員所拍攝的非洲大陸上空視角照片更換為“風(fēng)云四號(hào)”拍攝的中國(guó)所在的東半球上空視角照片,下列關(guān)于“風(fēng)云四號(hào)”同步衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是( )
A. 一定位于赤道正上空
B. 繞地球運(yùn)行的周期比月球繞地球的周期大
C. 發(fā)射速度大于
D. 運(yùn)行速度大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體被兩根細(xì)繩OA、OB掛在小車上,兩根細(xì)繩與車頂水平面夾角分別為60°和30°。試求:
(1)若小車靜止不動(dòng),繩OA拉力 FT1和繩OB拉力FT2分別為多大?
(2)若小車以大小為g的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),繩OA拉力 FT1和繩OB拉力FT2分別為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。
(1)某同學(xué)通過(guò)以上測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖乙中,請(qǐng)作出F-L圖線;
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=__________cm,勁度系數(shù)k=___________N/m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一均勻帶電+Q細(xì)棍,在過(guò)中點(diǎn)c垂直于細(xì)棍的直線上有a、b、c三點(diǎn),a和b、b和c、c和d間的距離均為R,在a點(diǎn)處有一電荷量為q(q>0)的固定點(diǎn)電荷.已知點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零,則d點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為(k為靜電力常量)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在真空中兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量均為2×10-8 C,相距20 cm,則它們之間的相互作用力為________N,在兩者連線的中點(diǎn)處,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為________N/C.
(2)如圖,a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球,用絕緣絲線懸掛于同一點(diǎn),兩球靜止時(shí),它們距水平面的高度相等,繩與豎直方向的夾角分別為α、β,且α<β.若同時(shí)剪斷兩根細(xì)線,空氣阻力不計(jì),兩球帶電荷量不變,兩球質(zhì)量為ma,mb,兩球落地時(shí)間為ta,tb,落地時(shí)水平位移為xa,xb,則ma________mb,ta______tb,xa______xb.(填>,<或=)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量+Q.板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些.在這兩種情況下,以下說(shuō)法正確的是( )
A. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)升高
C. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)降低
D. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小.P點(diǎn)電勢(shì)降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān),電源即給電容器充電
①保持K接通,減少兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減少
②保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電量增大
③斷開K,減少兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小
④斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大
以上說(shuō)法正確的有( )
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1,然后在圓軌道1的Q點(diǎn)經(jīng)點(diǎn)火使衛(wèi)星沿橢圓軌道2運(yùn)行,待衛(wèi)星到橢圓軌道2上距地球最遠(yuǎn)點(diǎn)P處,再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,如圖所示.則衛(wèi)星在軌道1、2和3上正常運(yùn)行時(shí),有( )
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度跟經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度相等
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