20．關(guān)于作用力與反作用力，下列說法中不正確的是（　�。�
A．作用力與反作用力總是大小相等，方向相反
B．作用力與反作用力同時存在，同時消失
C．作用力與反作用力總是作用在同一個物體上
D．作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同

分析 由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失．

解答 解：A、B、根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力總是大小相等、方向相反；同時產(chǎn)生、同時消失的，故A正確，B正確；
C、作用力與反作用力是兩個物體之間的相互作用，作用在不同的物體上，故C錯誤；
D、作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同，故D正確；
本題選擇不正確的，故選：C．

點(diǎn)評 本題考查牛頓第三定律及其理解，要能夠理解相互作用力與平衡力的區(qū)別．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某興趣小組對一輛自制遙空小車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動，并將小車運(yùn)動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象，如圖所示（除2s～10s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線）．已知在小車運(yùn)動的過程中，2s～14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14s末停止遙空而讓小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1.0㎏，可以認(rèn)為在整個運(yùn)動過程中小車所受到的阻力大小不變．求：
（1）小車所受到的阻力大��；
（2）小車勻速行駛階段的功率；
（3）小車在加速運(yùn)動過程中位移的大�。�
（4）在圖2中作出行駛過程中牽引力F與車速的倒數(shù)$\frac{1}{v}$的關(guān)系圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一個質(zhì)量為m的人，站在電梯內(nèi)隨電梯豎直向上運(yùn)動，重力加速度為g．當(dāng)電梯勻速上升時，人對電梯底板的壓力F等于（填“大于”或“等于”）mg，當(dāng)電梯加速上升時，人處于超重（填“超重”或“失重”）狀態(tài)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．電磁打點(diǎn)計時器是一種使用交流電的計時儀器，當(dāng)電源的頻率是100Hz時，它每隔0.01s打一個點(diǎn)．電磁打點(diǎn)計時器是應(yīng)用電磁原理制成的．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，兩個互相接觸的導(dǎo)體A和B不帶電，現(xiàn)將帶正電的導(dǎo)體C靠近A端放置，然后移開A、B，三者均有絕緣支架．則A、B的帶電情況為（　　）
A．A帶正電，B帶負(fù)電B．A帶負(fù)電，B帶正電C．A、B都帶正電D．A、B都帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．要測繪一個標(biāo)有“3V  0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，要求小燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作，已選用的器材有：電池組（電動勢為4.5V，內(nèi)阻約為1Ω）；電鍵一個，導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的A（填字母代號）
A、滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
B、滑動變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
（2）實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖1中的B（填字母代號）

（3）實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示，如果這個小燈泡兩端所加電壓為1.5V，則小燈泡在該溫度時的電阻是10-Ω．隨著電壓增大，溫度升高，小燈泡的電阻增大（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．檢驗(yàn)電荷在電場中受到的電場力為F，測得該點(diǎn)的場強(qiáng)為E；若將檢驗(yàn)電荷的電量減小一半，放回原處，則下列說法正確的是（　�。�
A．電場力仍為F，電場強(qiáng)度仍為EB．電場力仍為F，電場強(qiáng)度為$\frac{E}{2}$
C．電場力為$\frac{F}{2}$，電場強(qiáng)度為$\frac{E}{2}$D．電場力為$\frac{F}{2}$，電場強(qiáng)度仍為E

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的速度-時間圖象如圖所示，該質(zhì)點(diǎn)（　�。� 
A．在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變
C．在前3秒內(nèi)發(fā)生的位移1mD．第3秒末和第5秒末的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．圖中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系．傾角為θ的斜面體固定在實(shí)驗(yàn)臺上，將光電門固定在斜面體的底端O點(diǎn)，將直徑為D的小球從斜面上的不同位置由靜止釋放．釋放點(diǎn)到光電門的距離S依次為5cm、l0cm、15cm、20cm、25cm、30cm．
（1）該實(shí)驗(yàn)不需要（選填“需要”或者“不需要”）測量小球質(zhì)量；
（2）小球通過光電門經(jīng)歷的時間為△t，小球通過光電門的速度為$\frac{D}{△t}$（填字母）
（3）為了探究做功與速度變化的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)如下表：

得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是：合外力做功與小球通過光電門時速度的平方（或者變化量）成正比（或者釋放點(diǎn)到光電門的距離d與小球通過光電門時速度的平方成正比）．

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