7．做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，將小車平放在帶滑輪的水平木板上，小車的前端用跨過定滑輪的細線系住，線的另一端掛上鉤碼后，小車就做加速運動，測得加速度與所加鉤碼的重力值，畫成圖所示a-F圖象，用這種方法所得圖線應是圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的Ⅲ．

分析 驗證牛頓第二定律實驗時要平衡摩擦力，不平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，小車受到的合力小于重物的重力，a-F圖象在F軸上有截距；過平衡摩擦力，小車受到的合力大于重物重力，a-F圖象在a軸上有截距．分析圖象特點，然后答題

解答 解：由于木板水平，沒有平衡摩擦力，故所加拉力應大于摩擦力后物體才可能運動；故圖象應為F軸有交點；
故應為圖象III；
故選：III．

點評 做驗證牛頓第二定律實驗時要平衡摩擦力，不平衡摩擦力或平衡摩擦力不足或過平衡摩擦力都是錯誤的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質量分別為m1和m2的木塊之間用輕彈簧相連，在拉力F的作用下，一起以加速度g豎直向上做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，設此時m1和m2的加速度分別為aA和aB，規(guī)定豎直向上為正方向，則（　�。�
A．aA=-g，aB=-$\frac{2{m}_{1}}{{m}_{2}}$gB．aA=g，aB=-$\frac{2{m}_{2}+{m}_{1}}{{m}_{1}}$g
C．aA=g，aB=-$\frac{2{m}_{1}+{m}_{2}}{{m}_{2}}$gD．aA=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$g，aB=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一木箱放在水平地面上，下列關于木箱和地面所受彈力的敘述中 正確的是（　　）
A．地面受到向下的彈力，是因為木箱發(fā)生了彈性形變；木箱受到了向上的彈力，是因為地面也發(fā)生了形變
B．地面受到向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；木箱沒有發(fā)生形變，所以木箱不受彈力
C．地面受到向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；木箱受到了向上的彈力，是因為木箱也發(fā)生了形變
D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．汽車的質量為m、額定功率P，在水平路面上受到的摩擦阻力為f，則在水平路面上勻速行駛時的最大速度為$\frac{P}{f}$；速度為v時（還在加速）的加速度為$\frac{P}{mv}-\frac{f}{m}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點
（1）圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l     B．木板的質量m1C．滑塊的質量m2
D．托盤和砝碼的總質量m3E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{3}+{m}_{2}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列有關力做功的說法正確的是（　�。�
A．靜摩擦力可以做正功B．滑動摩擦力一定做負功
C．一對靜摩擦力做功一定為零D．一對滑動摩擦力做功一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，電荷量均為+q、質量分別為m和2m的小球A和B，中間連接質量不計的細繩，在豎直方向的勻強電場中作初速度為0，加速度為a=$\frac{g}{6}$勻加速上升，當速度為v0時細繩突然斷開．（不考慮電荷間的相互作用）
求：（1）電場強度大小
（2）自繩斷開至球B速度為零的過程中，兩球組成系統(tǒng)的機械能增量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于靜摩擦力的說法，正確的是（　　）
A．兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用
B．靜摩擦力方向總與物體的相對方向相反
C．靜摩擦力的大小可以用公式F=μN直接計算
D．受靜摩擦力作用的物體可能是運動的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻壁之間，開始時OB繩水平．現(xiàn)保持O點位置不變，改變OB繩長使繩端由B點緩慢上升移至B′點，此時繩OB′與繩OA之間夾角θ＜90°．設此過程中OA、OB的拉力分別F1、F2，下列說法正確的是（　�。�
A．F1逐漸增大B．F1逐漸減小C．F2逐漸增大D．F2逐漸減小

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