分析 (1)明確該實驗的實驗原理,了解具體操作細節(jié),正確應用勻變速直線運動的規(guī)律以及推論即可正確解答該題;
(2)根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出B點的速度大小,進一步可求出其動能,根據(jù)勢能的定義可以求出勢能的改變量,從而驗證機械能是否守恒.
解答 解:(1)為了提高紙帶的利用率,盡量多的在紙帶上打點,要先打點后釋放紙帶.
因為初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動,在0.02s內的位移為2mm,所以選用點跡清晰,第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù).
(2)B點的速度為:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0318-0.0078}{2×0.02}$=0.600m/s
重物的動能為:Ek=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$=0.180(J)
重力勢能的該變量為:mghOB=0.181(J)
由于重物下落時克服阻力做功,因此重力勢能減小量略大于動能增加量,故在誤差范圍內機械能守恒.
故答案為:(1)先接通電源后釋放紙帶;2mm;
(2)0.6,0.180,0.181,在誤差范圍內機械能守恒.
點評 驗證機械能守恒是中學階段的基礎實驗,要從實驗原理出發(fā)來理解實驗同時注意平時加強練習.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該行星的平均密度為$\frac{3h}{{2πGR{t^2}}}$ | |
B. | 該行星的第一宇宙速度為$\frac{πR}{T}$ | |
C. | 宇宙飛船繞該星球做圓周運動的周期不小于πt$\sqrt{\frac{2R}{h}}$ | |
D. | 如果該行星存在一顆同步衛(wèi)星,其距行星表面高度為$\root{3}{\frac{h{T}^{2}{R}^{2}}{2{π}^{2}{t}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某種形式的能量減少,一定存在其他形式的能增加 | |
B. | 某個物體的能量減少,必然有其他物體的能增加 | |
C. | 不需要任何外界的動力而持續(xù)對外做功的機器--永動機不可能制成 | |
D. | 石子從空中落下,最后停止在地面上,說明機械能消失了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 感應電動勢 | B. | 磁通量的變化率 | ||
C. | 感應電流 | D. | 流過導體橫截面的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力做功和路徑無關而電場力做功與路徑有關 | |
B. | 沿著電場線的方向,電場可能越來越大 | |
C. | 初速為零的帶電粒子在電場中釋放,該粒子一定可以沿著電場線運動 | |
D. | 場強的大小與試探電荷的電量無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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