1．一個(gè)人站在吊臺(tái)上，利用如圖所示的定滑輪裝置拉繩，把吊臺(tái)和自己提升起來(lái)，人的質(zhì)量為55kg，吊臺(tái)的質(zhì)量為15kg，起動(dòng)吊臺(tái)向上的加速度是0.2m/s2，這時(shí)人對(duì)吊臺(tái)的壓力為（g取9.8m/s2）（　�。�
A．700 NB．200 NC．350 ND．275 N

分析 以人與吊板整體為研究對(duì)象，運(yùn)用牛頓第二定律求出加速度．再隔離吊板研究，再由牛頓第二定律求出人對(duì)吊板的壓力F．

解答 解：選人和吊臺(tái)組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，繩的拉力為F，
由牛頓第二定律有：2F-（m+M）g=（M+m）a
則拉力大小為：$F=\frac{（M+m）（g+a）}{2}$=$\frac{（55+15）（9.8+0.2）}{2}$=350N
再選人為研究對(duì)象，吊臺(tái)對(duì)人的支持力為FN．
由牛頓第二定律得：F+FN-Mg=Ma，
故FN=M（a+g）-F=200N．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查靈活選擇研究對(duì)象的能力，當(dāng)幾個(gè)物體的加速度相同時(shí)，可以采用整體法求解加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，面積為S的矩形線框abcd，處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與線框平面成θ角，若線框以ab為軸順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)90°，求穿過(guò)abcd面的磁通量變化量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列事例中，屬于利用物體具有慣性的是（　�。�
A．用自行車后架帶較大的重物時(shí)需要用繩子捆扎好
B．在行駛的公共汽車上站立的乘客須用手握住把手
C．坐在飛機(jī)上的乘客在飛機(jī)升空和著陸時(shí)需系好安全帶
D．汽車進(jìn)站前一段距離司機(jī)就開(kāi)始關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)，讓汽車緩慢滑行到站

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．螺線管通入如圖所示電流，一銅環(huán)從左側(cè)較遠(yuǎn)的位置沿螺線管正上方的虛線向右勻速運(yùn)動(dòng)，從起點(diǎn)到螺線管的中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能大致反映銅環(huán)中的電流隨時(shí)間變化的圖象可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形的光滑碗口下滑到碗的最低點(diǎn)的過(guò)程中，則（　�。�
A．初始時(shí)刻速度最小，所以木塊的加速度為零
B．初始時(shí)刻速度最小，所以木塊的加速度為g
C．最低點(diǎn)時(shí)速度最大，木塊的向心加速度最大
D．木塊下滑過(guò)程中的向心加速度大小不變，方向時(shí)刻指向球心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某物理興趣小組設(shè)計(jì)的一種電子秤原理結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中R0為定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力F的變化而變化，變化范圍大約為幾歐到幾十歐，通過(guò)電壓表的讀數(shù)可以知道壓力大小．若要想電子秤正常工作，首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究壓敏電阻阻值R和F大小的關(guān)系，于是該興趣小組又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究壓敏電阻阻值R和F大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路．圖乙電路中未畫出的電表可從下列實(shí)驗(yàn)器材中選擇：
電流表A1（0.3A，內(nèi)阻r1=10Ω）
電流表A2（0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
電壓表V（15V，內(nèi)阻約為5kΩ）

（1）為了準(zhǔn)確地測(cè)量電阻R，請(qǐng)完成圖乙虛線框里兩個(gè)電表的選擇${A}_{1}^{\;}$、${A}_{2}^{\;}$（填電表代號(hào)）．
（2）圖乙中，在電阻R上施加豎直向下的力F，閉合開(kāi)關(guān)S，記錄各個(gè)電表讀數(shù)，得出R=$\frac{{{I}_{1}^{\;}r}_{1}^{\;}}{{I}_{2}^{\;}{-I}_{1}^{\;}}$，式中各符號(hào)的含義是${I}_{1}^{\;}$、${I}_{2}^{\;}$分別表示電流表${A}_{1}^{\;}{、A}_{2}^{\;}$的讀數(shù)，${r}_{1}^{\;}$為電流表${A}_{1}^{\;}$的內(nèi)阻．
（3）圖乙所示電路中，改變力的大小，得到不同的R值，得到如圖丙所示的R-F圖象，寫出R和F的關(guān)系式R=-2F+16．
（4）若圖甲所示的電路中，在壓敏電阻R上水平放置一個(gè)重力為1.0N的托盤，在托盤上放一重物，電源電動(dòng)勢(shì)E=15.0V，電源內(nèi)阻r=1.0Ω，R0=5.0Ω，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為5.0V，則重物的重量為2.5 N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置探究重物下落過(guò)程中動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題．實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
A．按實(shí)驗(yàn)要求安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接著先接通電源，后放開(kāi)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
C．圖2為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn)．分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離 h1、h2、h3…．

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重物質(zhì)量為m，重力加速度為g，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的h1、h2、h3，可得紙帶從O點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中，重物增加的動(dòng)能為$\frac{m（{h}_{3}-{h}_{1}）^{2}}{8{T}^{2}}$，，減少的重力勢(shì)能為mgh2．．
（2）取打下0點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能為零，計(jì)算出該重物下落不同高度h時(shí)所對(duì)應(yīng)的動(dòng)能EK和EP重力勢(shì)能，建立坐標(biāo)系，橫軸表示h，縱軸表示EK和EP，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖3中繪出圖線I和圖線Ⅱ．已求得圖線I斜率的絕對(duì)值為 k1，圖線Ⅱ的斜率的絕對(duì)值為k2．則可求出重物和紙帶下落過(guò)程中所受平均阻力與重物所受重力的比值為$\frac{{k}_{1}-{k}_{2}}{{k}_{1}}$．（用 k1和k2 表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．假設(shè)在質(zhì)量與地球質(zhì)量相同、半徑為地球半徑兩倍的某天體上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽或?qū)嶒?yàn)，那么與在地球上進(jìn)行的活動(dòng)相比，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．跳高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)會(huì)更好
B．做用彈簧秤稱體重的實(shí)驗(yàn)時(shí)，體重?cái)?shù)值會(huì)變得更小
C．投擲鐵餅的距離會(huì)更遠(yuǎn)
D．用手投出的籃球，水平方向的分速度會(huì)更大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，貨車正在以a1=0.2m/s2的加速度啟動(dòng)．同時(shí)，一只壁虎以v2=0.4m/s的速度在貨車壁上向上勻速爬行．試求：
（1）經(jīng)過(guò)2s時(shí)，地面上的人看到壁虎的速度大小和方向；
（2）經(jīng)過(guò)2s的時(shí)間壁虎相對(duì)于地發(fā)生的位移．

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