A. | 物體一定沿圓周運動 | |
B. | 物體的加速度在第5s末時大小為0.5米/秒2 | |
C. | 物體的加速度方向在第2.5s末時發(fā)生改變 | |
D. | 物體運動的總位移大小約為21.5米 |
分析 速度圖象反映了速度隨時間的變化情況,不是質點的運動軌跡.分析物體的運動情況.根據(jù)面積求位移.速度圖象的斜率等于加速度.由數(shù)學知識求解加速度.
解答 解:A、速度時間圖象不是質點的運動軌跡,而且速度圖象只能表示直線運動,所以物體做的不是圓周運動,故A錯誤.
B、質點在第5 s末時的加速度大小等于圓上a點的切線斜率的絕對值,因為sinθ=$\frac{1}{2}$,所以tanθ=$\frac{sinθ}{cosθ}$≈0.58,因此質點在第5 s末時的加速度大小約為0.58 m/s2,故B錯誤.
C、根據(jù)斜率的正負表示加速度的方向,可知物體的加速度方向在第2.5s末時沒有發(fā)生改變.故C錯誤.
D、質點在10 s內的位移等于四分之一圓弧跟兩個坐標軸圍成的面積,即為:x=(10×10-$\frac{1}{4}$×π×102)m=21.5 m,故D正確;
故選:D
點評 本題關鍵抓住速度圖象的斜率表示加速度、“面積”表示位移來理解圖象的物理意義,并能結合幾何關系求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | L的功率小于額定功率 | B. | L1亮,其功率等于額定功率 | ||
C. | L2亮,其功率等于額定功率 | D. | 含L支路的總功率較另一支路的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在撞錘上升過程中,和尚對繩子的拉力大小不變 | |
B. | 松手前瞬間,撞錘上方左右兩邊繩子的拉力之比為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | |
C. | 撞錘撞擊大鐘前瞬間的速度大小等于$\sqrt{2gL}$ | |
D. | 突然松手時,撞錘的加速度大小等于$\frac{{\sqrt{3}}}{2}g$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知電場中某點的電場強度E與F成正比 | |
B. | 由$U=\frac{W}{q}$可知,某兩點的電勢差與電場力做功成正比,與電荷量成反比 | |
C. | 公式C=$\frac{Q}{U}$,其中電容器的電容C與電容器兩極板間電勢差U無關 | |
D. | 由Uab=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小木塊m靜止在BC斜面上 | B. | 小木塊m沿BC斜面加速下滑 | ||
C. | 小木塊m沿BC斜面減速下滑 | D. | 小木塊m沿BA斜面加速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1:W2=1:2,P1:P2=1:2 | B. | W1:W2=1:2,P1:P2=1:3 | ||
C. | W1:W2=1:3,P1:P2=1:3 | D. | W1:W2=1:3,P1:P2=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一物體在光滑的豎直圓軌道內做圓周運動,圓軌道對物體的支持力做的功 | |
B. | 重力對做自由落體運動的物體做的功 | |
C. | 將電子在電場中由靜止釋放后,電場力做的功 | |
D. | 物體在固定粗糙斜面上沿斜面下滑時,斜面對物體的摩擦力做的功 |
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