5.關(guān)于電源,下列說法正確的是( 。
A.電源是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置
B.電源是把電子從正極經(jīng)電源內(nèi)部搬運(yùn)到負(fù)極的裝置
C.電源的作用是使導(dǎo)線中形成靜電場
D.電源的作用是維持導(dǎo)線兩端有恒定的電壓

分析 在電源內(nèi)部,依靠非電場力搬運(yùn)電荷.電源內(nèi)部存在由正極指向負(fù)極的電場.電動勢是表征電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小,由電源本身特性決定.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.在電源內(nèi)部非靜電力做功,把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能.電源不是產(chǎn)生電荷的裝置.

解答 解:A、在電源內(nèi)部其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能,在電源接入電路后外部電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,比如干電池能把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.故A錯誤.
B、在電源外部,依靠電場力搬運(yùn)電荷,而在電源內(nèi)部,依靠非電場力搬運(yùn)電荷,即把自由電子從正極搬遷到負(fù)極的.故B正確;
C、D、靜電場是由電荷產(chǎn)生的,電源的作用是維持導(dǎo)線兩端一定的電勢差.故C錯誤,D正確.
故選:BD

點評 本題考查對電源作用的理解能力.要注意電源內(nèi)部與外部使電荷移動的作用力不同.基礎(chǔ)題.對電源的電場、電動勢物理意義的了解程度,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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(2)小球運(yùn)動的加速度.

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(1)測所接電源的電動勢E:將多用電表的選擇開關(guān)旋到直流電壓擋并選擇適當(dāng)量程,把開關(guān)S1打向a(填“a”或“b”),開關(guān)S2打向c(填“c”或“d”),讀出并記下電表的示數(shù),然后斷開S1,和S2
(2)測定值電阻的阻值R(約為1000Q):將多用電表的選擇開關(guān)旋到歐姆擋的“×100”
(填“×1”、“×10”、“×100”或“×lk”)擋并進(jìn)行歐姆調(diào)零,把開關(guān)S1打向b,開關(guān)S2打向c (填“c”或“d”),讀出并記下電表的示數(shù),然后斷開S1和S2
(3)測電阻R中通過的電流I:將多用電表的選擇開關(guān)旋到直流“10mA”擋,把開關(guān)S1打向 a,開關(guān)S2打向d (填“c”或“d”),讀出并記下電表的示數(shù),然后斷開S1和S2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,其軌道半徑為R,線速度為V,周期為T,若要使它繞地球做勻速圓周運(yùn)動的周期變?yōu)?T,可能的方法是( 。
A.R不變,使線速度變?yōu)?\frac{v}{2}$B.v不變,使軌道半徑變?yōu)?R
C.軌道半徑變?yōu)?\root{3}{4}$RD.無法實現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.滑雪比賽驚險刺激,如圖所示,一名跳臺滑雪運(yùn)動員一段加速滑行后從O水平飛出,經(jīng)過3s落到斜坡上的A點,已知O點是斜坡的起點,斜坡與水平面的夾角θ=37°,不計空氣阻力(取sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2).則運(yùn)動員落到斜坡上時速度方向與水平方向的夾角β滿足( 。
A.tanβ=1.33B.tanβ=1.50C.tanβ=1.44D.tanβ=2.00

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10.在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合史實的是(  )
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C.奧斯特首先提出了磁場對運(yùn)動電荷有力作用
D.法拉第根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說

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17.唐代有人用詩詞來描寫運(yùn)動的相對性:“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎.仔細(xì)看山山不動,是船行.”其中,“看山恰是走來迎”一句選船為參考系,“仔細(xì)看山山不動,是船行.”一句是選地面為參考系的.

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(1)寫出這個核反應(yīng)方程.
(2)這個核反應(yīng)能釋放多少能量?
(3)已知太陽每秒釋放的能量為3.8×1026 J,則太陽每秒減少的質(zhì)量為多少kg?
(mp=1.007 3u,mHe=4.001 5u,me=0.000 55u,1u的質(zhì)量對應(yīng)的能量為931.5MeV)

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A.大小為2E,方向與E相同B.大小為2E,方向與E相反
C.大小為E,方向與E相反D.大小為E,方向與E相同

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同步練習(xí)冊答案