6．下列關(guān)于電磁波說法中不正確的是（　�。�
A．微波、紫外線、可見光、紅外線、X射線、γ射線是按頻率從低到高排列
B．無線電波有效發(fā)射的條件是較高的發(fā)射頻率和開放空間
C．使接收電路發(fā)生電諧振的過程叫調(diào)諧
D．各種電磁波在真空中傳播速度都是3×108m/s

分析 明確電磁波的性質(zhì)，明確電磁波傳播需要的條件為有較大的頻率；知道電磁波的調(diào)制可以使電磁波隨載波信號而改變，而調(diào)諧以及解調(diào)是能否接收到電磁波的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；同時(shí)注意牢記電磁波譜中各電磁波的順序．

解答 解：A、如果把電磁波按照頻率從低到高排序，依次為：微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線；故A錯誤；
B、要有效地發(fā)射電磁波，振蕩電路必須有足夠大的振蕩頻率，且開放空間；故B正確；
C、使無線電接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫調(diào)諧；故C正確；
D、電磁波在真空中傳播速度都是3×108m/s；故D正確；
本題選擇錯誤的，故選：A．

點(diǎn)評 本題要知道知道電磁波的產(chǎn)生機(jī)理，以及知道電磁波的特點(diǎn)，要知道什么是解調(diào)與調(diào)諧，及調(diào)制與解調(diào)的區(qū)別與聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開始運(yùn)動，兩物體運(yùn)動的x-t圖線如圖所示，其中甲為一條過原點(diǎn)的直線，乙為一條頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線．下列說法正確的是（　�。�
A．甲物體做直線運(yùn)動，乙物體做曲線運(yùn)動
B．t0時(shí)刻，甲、乙物體相距最遠(yuǎn)
C．$\frac{{t}_{0}}{2}$時(shí)刻，甲、乙物體速度相等
D．0～t0這段時(shí)間，甲物體的平均速度比乙的大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．要增強(qiáng)雨傘的防水作用，傘面選擇對水是不浸潤（選擇“浸潤”或“不浸潤”）的布料，布料經(jīng)緯線間有空隙，落在傘面上的雨滴不能透過，是由于水的表面張力作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　　）
A．小雨滴呈現(xiàn)球形是水的表面張力作用的結(jié)果
B．給車胎打氣，越壓越吃力，是由于分子間存在斥力
C．干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大，表示空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)越遠(yuǎn)
D．常見的金屬都是非晶體
E．液晶的光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似，具有各向異性

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一長為L=1.5m的木板放在光滑水平面上，木板的右端固定一擋板，木板和擋板的總質(zhì)量為M=3.0kg，在木板左端有一小物塊，其質(zhì)量m=1.0kg，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)讓小物塊以初速v0沿木板向右運(yùn)動，重力加速度g取10m/s2．問：
（1）若要使小物塊能與擋板相撞，對v0的大小有什么要求？
（2）若初速度v0=3m/s，小物塊與擋板相撞過程中損失的機(jī)械能為△E=$\frac{3}{8}$J，小物塊最終能否停在木扳上？若能，指出停在木板上什么位置；若不能，說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．在壺比賽中，運(yùn)動員用F=18N的水平恒力推著質(zhì)量為m=20kg的冰壺由靜止開始運(yùn)動，一段時(shí)間后撤去F，冰壺繼續(xù)沿直線運(yùn)動，從開始運(yùn)動到停止的總位移為36m，冰壺與冰面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.015，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）撤去F之前冰壺運(yùn)動的位移大小；
（2）冰壺運(yùn)動的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力
B．液體與大氣相接觸時(shí)，表面層內(nèi)分子所受其它分子的作用表現(xiàn)為相互吸引
C．熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D．空氣的相對濕度用空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)表示
E．有些非晶體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為晶體

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級，則關(guān)于氫原子判斷正確的是（　�。�
A．吸收光子，能量增加B．吸收光子，能量減少
C．放出光子，能量增加D．放出光子，能量減少

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某同學(xué)用如圖所示的裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒．該同學(xué)利用平拋運(yùn)動測量兩球碰撞前后的速度，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．具體做法是：先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)該操作10次，并畫出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置．圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置．
（1）為使兩球碰撞是一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球直徑等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）B球直徑．
（2）以下選項(xiàng)中，必須進(jìn)行測量的是AB
A．水平槽上未放B球時(shí)，A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離$\overline{OF}$
B．A球與B球碰撞后，A、B球落點(diǎn)位置分別到O點(diǎn)的距離$\overline{OE}$、$\overline{OJ}$
C．A球和B球在空中飛行的時(shí)間t
D．測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度h
（3）已知兩小球質(zhì)量mA和mB，該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證實(shí)A、B兩球在碰撞過程中動量守恒．請寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達(dá)式mA$\overline{OF}$=mA$\overline{OE}$+mB$\overline{OJ}$（請用題中符號表示）．

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同步練習(xí)冊答案