分析 (1)明確實驗原理,知道兩小球的直徑相等時小球發(fā)生正磁;
(2)根據(jù)實驗原理進行分析,明確實驗中應(yīng)測量的物理量;
(3)根據(jù)動量守恒可得出對應(yīng)的動量守恒的表達式.
解答 解:(1)為了讓兩球發(fā)生正磁,方向在同一直線上,兩小球的直徑應(yīng)相等;
(2)根據(jù)實驗原理可知,本題根據(jù)平拋運動規(guī)律驗證動量守恒定律,所以需要測量入射球滑下時平拋的距離和兩球發(fā)生碰撞后各自平拋的距離,由于兩端時間可以消去,故不需要測量B球的高度和在空中飛行的時間,故AB正確,CD錯誤.
(3)不放B球時小球A的水平射程為$\overline{OF}$;而兩球碰后水平射程分別為$\overline{OE}$、$\overline{OJ}$;
根據(jù)動量守恒定律可知:mAv=mAv1+m2v2
因時間相等,則根據(jù)x=vt可知:mA$\overline{OF}$=mA$\overline{OE}$+mB$\overline{OJ}$
故答案為:(1)等于;(2)AB;(3)mA$\overline{OF}$=mA$\overline{OE}$+mB$\overline{OJ}$
點評 本題考查驗證動量守恒定律的實驗,要注意掌握根據(jù)平拋運動規(guī)律分析速度的方法,從而得出驗證動量守恒定律的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 微波、紫外線、可見光、紅外線、X射線、γ射線是按頻率從低到高排列 | |
B. | 無線電波有效發(fā)射的條件是較高的發(fā)射頻率和開放空間 | |
C. | 使接收電路發(fā)生電諧振的過程叫調(diào)諧 | |
D. | 各種電磁波在真空中傳播速度都是3×108m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道1的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為1:4 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過A點時的速度與經(jīng)過B點時的速度之比為1:2 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1與軌道3分別做速度為V1與V3的勻速圓周運動,V1與V3之比為1:2 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2的周期與衛(wèi)星在軌道3的周期之比為(5:8)${\;}^{\frac{3}{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | θ一定大于37° | |
B. | θ一定等于37° | |
C. | θ一定小于37° | |
D. | 因為小球乙的初速度不確定,所以θ不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落在c點的顆粒在兩板間運動時間最長 | |
B. | 落在a點的顆粒帶負電、C點的帶正電 | |
C. | 三個顆粒運動到正極板時動能一樣大 | |
D. | 落在a的點顆粒加速度最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將一帶負電的粒子從M點移到N點,電場力做負功 | |
B. | P、N兩點場強不等,但方向相同 | |
C. | 帶負電的粒子僅在電場力作用下,一定沿電場線PN運動 | |
D. | 帶電粒子從M移到N點,電勢升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單擺做簡諧運動的周期與擺球的質(zhì)量有關(guān) | |
B. | 部隊過橋不能齊步走而要便步走,是為了避免橋梁發(fā)生共振現(xiàn)象 | |
C. | 在波的干涉中,振動加強的點位移一定始終最大 | |
D. | 若在地球上接收到來自遙遠星球的光波的波長變長,據(jù)此可以判斷該星球正在向我們靠近 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一宇宙速度是物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速度 | |
B. | 第一宇宙速度又叫脫離速度 | |
C. | 第一宇宙速度跟地球的質(zhì)量無關(guān) | |
D. | 第一宇宙速度跟地球的半徑無關(guān) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com