2．某運動員手臂長為L，將質(zhì)量為m的鉛球水平推出，鉛球出手的速度大小為v0，則該運動員對鉛球所做的功是（　�。�
A．$\frac{m（gL+{v}_{0}^{2}）}{2}$B．mgL+$\frac{1}{2}$mv02C．$\frac{1}{2}$mv02D．mgL+mv02

分析 運動員將鉛球拋出的過程中，根據(jù)動能定理列式即可求解運動員對鉛球所做的功．

解答 解：運動員將鉛球拋出的過程中，只有運動員對鉛球做功，根據(jù)動能定理得：
W=$\frac{1}{2}$mv02-0
解得：運動員對鉛球所做的功為：
W=$\frac{1}{2}$mv02
故選：C

點評 本題主要考查了動能定理的直接應(yīng)用，要注意此過程中，鉛球的重力不做功，運動員對鉛球做的功等于鉛球動能的變化量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學(xué)在實驗室測定金屬絲電阻率的實驗中：
（1）游標(biāo)卡尺測量長度如圖甲所示，可知其長度為L=50.15mm；
（2）如圖乙所示，用螺旋測微器測金屬絲的直徑的測量值d=0.226mm；

（3）選用“×10”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇×1倍率的電阻擋（填：“×1”或“×100”）．并重新進行歐姆調(diào)零再進行測量，之后多用表的示數(shù)如圖丙所示，測量結(jié)果為R=13.0Ω．
（4）若測出金屬絲長度的測量值為L，則該金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ=$\frac{πR28hz9l0^{2}}{4L}$（用R、d、L表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．要使可視為質(zhì)點的兩物體間萬有引力減小到原來的四分之一，可采取的方法是（　�。�
A．兩物體間距離保持不變，兩物體的質(zhì)量均減為原來的四分之一
B．兩物體間距離保持不變，僅一個物體的質(zhì)量減為原來的四分之一
C．兩物體質(zhì)量均不變，兩物體間的距離均變?yōu)樵瓉淼乃姆种?/td>
D．兩物體質(zhì)量均不變，兩物體間的距離均變?yōu)樵瓉淼乃谋?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．將物體由地面豎直上拋，不計空氣阻力，物體能夠達(dá)到的最大高度為H，當(dāng)物體在上升過程中的某一點，重力勢能與動能相等，則這一點的高度為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$HB．$\frac{2}{3}$HC．$\frac{1}{3}$HD．$\frac{1}{4}$H

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在完全透明的水下某深處，放一點光源，在水面上可見到一個圓形的透光圓面，若透光圓面的半徑勻速增大，則光源正（　�。�
A．加速下降B．加速上升C．勻速下降D．勻速上升

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．伽利略的理想斜面實驗反映了一個重要事實：如果忽略空氣阻力和摩擦力，讓小球從左邊斜面上某一點滾下，必將沖上右邊斜面的相同高度處，這說明：小球在運動過程中有一個物理量是不變的，這個物理量是（　�。�
A．機械能B．速度C．加速度D．彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，兩端開口的直玻璃管A和B，豎直插入同一水銀槽中，各用一段水銀柱封閉著一定質(zhì)量同溫度的空氣，空氣柱長度H1＞H2，水銀柱長度h1＞h2，今使封閉氣柱降低相同的溫度（大氣壓保持不變），則兩管中氣柱上方水銀柱的移動情況是（　�。�
A．均向下移動，B管移動較多B．均向下移動，A管移動較多
C．A管向上移動，B管向下移動D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一人踢皮球，球質(zhì)量為 10kg．開始時球靜止，而后以20m/s 的速度，以某一角度沿斜上方飛出．假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N，球在水平方向運動了15m停止．則人對球所做的功（　　）
A．1000 JB．2000 JC．3000 JD．4000 J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，傳送帶與地面的傾角θ，傳送帶以v勻速運動，在傳送帶底端無初速地放置一個質(zhì)量為m的物體，當(dāng)物體上升高度h時，物體剛好相對傳動帶靜止，在這個加速過程中分析正確的是（　　）
A．動能增加mgh，摩擦力做功mgh+$\frac{1}{2}$mv2
B．動能增加$\frac{1}{2}$mv2   摩擦力做功mgh+$\frac{1}{2}$mv2
C．機械能增加 mgh-$\frac{1}{2}$mv2 摩擦生熱mgh
D．重力勢能增加mgh+$\frac{1}{2}$mv2 摩擦生熱mgh

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同步練習(xí)冊答案