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4.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截圓面積為400cm2的鋼索能承受的最大拉力.由于直接測量很困難,同學們取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究.由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關.因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規(guī)律.
經過同學們充分的討論,不斷完善實驗方案,最后實驗取得數據如下:
樣 品長 度200N400N600N800N
樣品A1m0.50cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm
樣品B2m0.50cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm
樣品C1m1.00cm20.01cm0.02cm0.03cm0.04cm
樣品D3m0.50cm20.18cm0.36cm0.54cm0.72cm
樣品E1m0.25cm20.04cm0.08cm0.12cm0.32cm
分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位N)與伸長量x(單位m)遵循的函數關系式是F=2×106x.對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度平方的倒數成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比.

分析 從樣品C的數據可知:當拉力增大時,懸索的伸長量也增加,所以懸索的伸長量與拉力是正比例關系,據此可求出關系式,而系數的單位可通過單位的計算求出,當知道拉力時根據關系式也可求出伸長量.要知道比例系數與什么物理量有關,我們可用控制變量法來進行探究

解答 解:從樣品C的實驗數據可知:拉力每增加200N,懸索的伸長量增加0.01cm所以懸索的伸長量與拉力成正比例關系.
則其關系式為:F=kx,所以得出系數k:k=$\frac{F}{x}$,當F=200N,x=0.01cm=10-4m時:k=2×106N/m.由此得出拉力F的關系式為:F=2×106x,比例系數的單位為:N/m.
從樣品A、C、E的數據知:懸索的長度相同時,懸索的橫截面積越小,受到拉力時懸索的伸長量越大,比例系數與懸索的橫截面積的大小成正比;
從樣品A、B、D的數據知:懸索的橫截面積相同時,懸索的長度越長,受到拉力時懸索的伸長量越大,其比例系數與懸索長度的平方的倒數成正比.
故答案為:F=2×106x,平方的倒數

點評 本題考查學生對“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗的遷移能力、對游標卡尺的讀數原理的掌握和從圖表歸納所需信息的能力,還考查了學生的邏輯推理能力、運用數學知識解決物理問題的能力和實驗探究能力

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,電路穩(wěn)定后,小燈泡有一定的亮度,現將一螺線管等長的軟鐵棒沿管的軸線迅速插入螺線管內,判斷在插入過程中燈泡的亮度變化情況為( 。
A.變暗B.變亮C.不變D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.研究“勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖1所示,在紙帶上選擇6個計數點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.

(1)求CE間的平均速度V=0.45m/s; 求出小車在B點的速度vB=0.25
(2)以打B點時為計時起點,建立v-t坐標系如圖2所示,請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線;
(3)根據圖線可得小車運動的加速度為a=1.00m/s2

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12.某人從學校操場A處開始散步,先向南走了60m到達B處,再向東走了80m到達C處,最后又向北走了120m到達D處.則
(1)這人散步的總路程和位移大小各是多少?
(2)要比較確切地表示此人散步的最終位置,應該用位移還是用路程?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.
(1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示.根據圖中數據計算打計數點3時滑塊的速度是0.240m/s,滑塊的加速度是0.496m/s2 (保留三位有效數字).
(2)回答下列兩個問題:
①為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的有CD.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L         B.木板的質量m1       C.滑塊的質量m2
D.托盤和砝碼的總質量m3       E.滑塊運動的時間t
②測量選定的物理量時需要的實驗器材是天平.
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}a}$ (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數偏大 (填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.熱的物體中分子有熱運動,冷的物體中分子無熱運動
B.氣體分子有熱運動,固體分子無熱運動
C.高溫物體的分子熱運動比低溫物體的熱運動激烈
D.運動物體中的分子熱運動比靜止物體中分子熱運動激烈

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在點電荷 Q形成的電場中有一點A,當一個-q的檢驗電荷從電場的無限遠處被移到電場中的A點時,電場力做的功為W,則檢驗電荷在A點的電勢能及電場中A點的電勢分別為( 。
A.EPA=-W,φA=$\frac{W}{q}$B.EPA=W,φA=-$\frac{W}{q}$C.EPA=W,φA=$\frac{W}{q}$D.EPA=-W,φA=-$\frac{W}{q}$

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13.畫出圖中光滑質量均勻分布的小球靜止在豎直墻和桌面之間小球所受彈力的示意圖.

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14.如圖是甲、乙兩物體做直線運動的v-t圖象,下列表述正確的是(  )
A.甲和乙的加速度方向相同B.0~1s內甲和乙的位移相等
C.乙做勻加速直線運動D.甲的加速度比乙的小

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