【題目】將三個木板12、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形,如圖所示,其中12所構(gòu)成三角形的底邊相同,23所構(gòu)成三角形的高度相同,現(xiàn)將一 個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿木板形成的斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)均相同,在這三個過程中,下列說法正確的是(

A.沿著12下滑到底端時,物塊的速度不同;沿著23下滑到底端時,物塊的速度相同

B.沿著1下滑到底端時,物塊的速度最大

C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量最多

D.物塊沿著12下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量一樣多

【答案】BCD

【解析】

AB.設(shè)斜面高度為,斜面長為,斜面傾角為,則根據(jù)動能定理可得

解得

為斜面底端到墻壁的距離。沿著123下滑到底端時有

可見三次下滑到底端時的速度都不相同,沿著1下滑到底端時,物塊的速度最大,故A錯誤,B正確;

CD.產(chǎn)生的熱量

所以物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量最多,物塊沿著12下滑到底端的過程,產(chǎn)生的熱量一樣多,故CD正確。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A.木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出木板B的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象,已知g 10m/s2,則

A.滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.1

B.當(dāng)F=10N時木板B加速度為4m/s2

C.木板B的質(zhì)量為1.5kg

D.滑塊A的質(zhì)量為4kg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光電效應(yīng)實驗中,飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出

A. 甲光的頻率大于乙光的頻率

B. 乙光的波長大于丙光的波長

C. 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率

D. 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖中所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,按正確的實驗操作得到幾條打上點跡的紙帶。打點計時器的打點周期。通常要求從其中挑選頭兩個計時點(01兩計時點)間的距離接近2mm的紙帶進行測量。但一位同學(xué)未按此要求,選取了一條操作正確、點跡清楚但頭兩個計時點(01計時點)間的距離明顯小于2mm的紙帶進行標點(標出0、1、23、…、各實際點跡)、測最(測出各點與0點的高度差、、、…、),如圖乙所示,那么能否用它正確計算比較點位置處的動能與重力勢能的對應(yīng)關(guān)系,即能否驗證?______________,理由是______________。列出點處瞬時速度的計算式(應(yīng)用從紙帶上讀取的數(shù)據(jù))______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩列同頻率的水波在t=0時刻的疊加情況,實線表示波峰,虛線表示波谷。已知兩列波的振幅均為2cm,波速為2m/s,波長為0.4mE點是BD連線和AC連線的交點,下列說法正確的是(

A.A、C兩點是振動減弱點

B.B、D兩點在該時刻的豎直高度差為4cm

C.E點是振動加強點

D.t=0.05sE點離開平衡位置的位移大小為2cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用單擺測重力加速度”的實驗中

1)需要測出單擺的擺長L和周期T,再用計算式g=_______________來求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹怠?/span>

2)下列給出的材料中應(yīng)選擇__________作為擺球與擺線,組成單擺。

A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長的絲線 D.粗棉線

3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是___

A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點是擺球球心之間的距離

B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑

C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑

D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑

4)實驗中,測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因?/span>__

A.擺球的質(zhì)量偏大

B.單擺振動的振幅偏小

C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值

D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩顆互不影響的行星P1、P2,各有一顆近地衛(wèi)星S1、S2繞其做勻速圓周運動。圖中縱軸表示行星周圍空間某位置的引力加速度a ,橫軸表示某位置到行星中心距離r平方的倒數(shù),關(guān)系如圖所示,衛(wèi)星S1、S2的引力加速度大小均為a0。則()

A. S1的質(zhì)量比S2的大 B. P1的質(zhì)量比P2的大

C. P1的第一宇宙速度比P2的小 D. P1的平均密度比P2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,雙星系統(tǒng)由質(zhì)量不相等的兩顆恒星組成,質(zhì)量分別是M、m(M>m), 他們圍繞共同的圓心O做勻速圓周運動。從地球A看過去,雙星運動的平面與AO垂直,AO距離恒為L。觀測發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的恒星M做圓周運動的周期為T,運動范圍的最大張角為θ(單位是弧度)。已知引力常量為G,θ很小,可認為sinθ= tanθ= θ,忽略其他星體對雙星系統(tǒng)的作用力。則

A. 恒星m的角速度大小為

B. 恒星m的軌道半徑大小為

C. 恒星m的線速度大小為

D. 兩顆恒星的質(zhì)量mM滿足關(guān)系式

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則(

A. t=1s時,甲車在乙車后

B. t=0時,甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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