觀察者站在列車第一節(jié)車廂前端一側的地面上，列車由靜止開始做勻加速直線運動，測得第一節(jié)車廂通過他用了5 s，列車全部通過他用了20 s．則列車一共有幾節(jié)車廂？(車廂等長且不計車廂間距)


 [解析]　根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動連續(xù)相等位移的時間之比為1:(2－1) : (3－2):…: (n－n－1)

第一節(jié)車廂的時間為t0＝5 s，則n節(jié)總時間為

tn＝t0＋(2－1)t0＋(3－2)t0＋…＋(n－n－1)t0＝nt0＝20

解得n＝16(節(jié))

[答案]　16

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


質點沿直線運動，其位移—時間圖象如右圖所示，

關于質點的運動，下列說法中錯誤的是(　　)

A．2 s末質點的位移為0，前2 s內(nèi)位移為“－”，后2 s內(nèi)位移為“＋”，所以2 s末質點改變了運動方向

B．2 s末質點的位移為0，該時刻質點的速度為0

C．質點做勻速直線運動，速度大小為0.1 m/s，方向與規(guī)定的正方向相同

D．質點在4 s內(nèi)的位移大小為0.4 m，位移的方向與規(guī)定的正方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運動，兩物體運動的v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A．甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動

B．兩物體兩次速度相同的時刻分別在1 s末和4 s末

C．乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線運動，2 s后做勻減速直線運動

D．2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個做勻變速直線運動的物體，初速度為0.5 m/s，在第9 s內(nèi)的位移比第5 s內(nèi)的位移多4 m，求：

(1)物體的加速度；(2)物體在9 s內(nèi)通過的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個物體從靜止開始做勻加速直線運動．它在第1 s內(nèi)與第2 s內(nèi)的位移之比為x1x2，在走完第1 m時與走完第2 m時的速度之比為v1v2.以下說法正確的是(　　)

A．x1x2＝13，v1v2＝12

B．x1x2＝13，v1v2＝12

C．x1x2＝14，v1v2＝12

D．x1x2＝14，v1v2＝12

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個小石塊從空中a點開始做自由落體運動，先后經(jīng)過b點和c點．已知石塊經(jīng)過b點時的速度為v，經(jīng)過c點時的速度為3v，則ab段與bc段的位移之比為(　　)

A．1:3      B．1:5

C．1:8      D．1:9

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科目：高中物理 來源： 題型：


一座高6 m的水塔頂端滲水，每隔一定時間有一滴水滴落下．當?shù)?滴離開水塔頂端時，第1滴水滴正好落到地面，則此時第3滴水滴距地面的高度為________m.

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大�。岩粋�木塊A放在長木板B上，長木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長木板B以速度v勻速運動，水平彈簧秤的示數(shù)為FT，下列說法正確的是(　　)

A．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于FT

B．木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于F

C．若長木板B以2v的速度勻速運動時，木塊A受到的摩擦力的大小等于2FT

D．若用2F的力作用在長木板上，木塊A受到的摩擦力的大小等于2F

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科目：高中物理 來源： 題型：


理想實驗有時能更深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設想了一個理想實驗，下面是關于該實驗被打亂的步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度．

②如下圖所示為兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面．

 ③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度．

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動．

(1)請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列________(只填寫序號即可)．

(2)在上述的設想實驗步驟中，有的屬于可靠的實驗事實，有的則是理想化的推論，則步驟②屬于________．

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