4．質(zhì)量為m的物塊放在質(zhì)量為M的斜面上恰好能勻速下滑，試分析說(shuō)明下述兩種情況下斜面對(duì)地面摩擦情況（斜面始終保持靜止，寫(xiě)出分析依據(jù)）：
（1）在物塊m上在施加豎直向下的力F；
（2）在物塊m上再施加平行斜面向下的力F使m仍能沿斜面下滑．

分析 （1）先研究物體原來(lái)勻速運(yùn)動(dòng)的條件，再分析施加豎直向下的力F時(shí)物塊的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，再以整體為研究對(duì)象，由平衡條件或牛頓第二定律分析．
（2）在物塊m上再施加平行斜面向下的力F時(shí)物塊對(duì)斜面的作用力，斜面的受力情況不變．

解答 解：（1）物塊原來(lái)勻速下滑，則有
  mgsinα=μmgcosα，α是斜面的傾角
當(dāng)在物塊m上在施加豎直向下的力F時(shí)，由于（mg+F）sinα=μ（mg+F）cosα
所以物塊受力仍平衡，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零，再以斜面和物塊整體為研究對(duì)象，由平衡條件可得：地面對(duì)斜面的摩擦力為0，則斜面對(duì)地面摩擦力為0．
（2）物塊原來(lái)勻速下滑，以斜面和物塊整體為研究對(duì)象，由平衡條件得知地面對(duì)斜面的摩擦力為0
在物塊m上再施加平行斜面向下的力F時(shí)物塊對(duì)斜面的作用力，斜面的受力情況不變．所以地面對(duì)斜面的摩擦力為0，則斜面對(duì)地面摩擦力為0．
答：
（1）在物塊m上在施加豎直向下的力F時(shí)斜面對(duì)地面摩擦力為0；
（2）在物塊m上再施加平行斜面向下的力F使m仍能沿斜面下滑時(shí)斜面對(duì)地面摩擦力為0．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要靈活選取研究對(duì)象，分析物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，再結(jié)合平衡條件分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球
B．桌面對(duì)木塊的支持力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．木塊所受的重力與桌面對(duì)木塊的支持力是兩種不同性質(zhì)的力
D．木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的理解，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)電場(chǎng)中存在試探電荷時(shí)，電荷周圍才出現(xiàn)電場(chǎng)這種特殊物質(zhì)，才存在電場(chǎng)強(qiáng)度
B．E=$\frac{F}{q}$是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，對(duì)所有電場(chǎng)都適用，F(xiàn)是試探電荷所受的力，q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷所帶的電荷量
C．勻強(qiáng)電場(chǎng)中帶正電粒子只在電場(chǎng)力的作用下，一定沿電場(chǎng)線方向運(yùn)動(dòng)
D．勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于沿電場(chǎng)方向每單位長(zhǎng)度的電勢(shì)降落

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶．

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．
（2）A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．則紙帶上C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是0.260m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）由紙帶可求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a=0.400m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．某同學(xué)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí)，如圖1，對(duì)打出的一條紙帶進(jìn)行研究，從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)打點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出，電源頻率為50赫茲），計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，其數(shù)值見(jiàn)下表．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
計(jì)數(shù)點(diǎn)ABCDE
速度/（m•s-1）0.700.911.101.301.49
根據(jù)以上數(shù)據(jù)在如圖2所給的坐標(biāo)紙中做出小車的v-t圖線（適當(dāng)標(biāo)出橫、縱坐標(biāo)刻度）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)步驟  如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖2甲中0、1、2…6點(diǎn)所示．
c．測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：x1、x2、x3…x6．
d．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有AC．
A．電壓合適的50Hz交流電源    B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺       D．秒表         E．天平         F．重錘
（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖2乙所示，則：x2=3.00cm，x5=13.20cm，小車的加速度大小為5.00m/s2，打點(diǎn)“1”時(shí)的瞬時(shí)速度V1=0.375m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，用兩根勁度系數(shù)均為k的彈簧懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物，彈簧L1懸于A點(diǎn)，與豎直方向的夾角θ=37°，彈簧L2的另一端連于豎直墻上B點(diǎn)，彈簧L2處于水平狀態(tài)，此時(shí)兩個(gè)彈簧的長(zhǎng)度相同，則兩根彈簧的原長(zhǎng)相差的長(zhǎng)度為（　�。�
A．$\frac{mg}{2k}$B．$\frac{3mg}{4k}$C．$\frac{3mg}{5k}$D．$\frac{4mg}{5k}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．卡車和拖車質(zhì)量相同，在恒定的牽引作用下，由靜止出發(fā)前進(jìn)s米后速度為v米/秒，阻力不計(jì)，這時(shí)拖車突然脫掉，卡車仍在原來(lái)牽引力的作用下再行S米，則卡車的速度為（　�。�
A．0B．vC．2vD．$\sqrt{3}$v

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，螺旋測(cè)微器讀數(shù)為1.550 mm．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為20.30

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案