A. | 先順時(shí)針,再逆時(shí)針 | B. | 順時(shí)針,逆時(shí)針,順時(shí)針,逆時(shí)針 | ||
C. | 先逆時(shí)針,再順時(shí)針 | D. | 逆時(shí)針,順時(shí)針,逆時(shí)針,順時(shí)針 |
分析 直導(dǎo)線中的電流方向由左到右,根據(jù)安培定則判斷導(dǎo)線框所在處磁場(chǎng)方向.根據(jù)楞次定律判斷導(dǎo)線框中感應(yīng)電流方向,從而即可求解.
解答 解:在0到$\frac{T}{4}$時(shí)間內(nèi),根據(jù)安培定則可知導(dǎo)線框所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,直導(dǎo)線中的電流減小,穿過線框的磁通量減小,根據(jù)楞次定律得到:線框中感應(yīng)電流方向?yàn)閍bcda,即順時(shí)針方向;
在$\frac{T}{4}$到$\frac{T}{2}$時(shí)間內(nèi),根據(jù)安培定則可知導(dǎo)線框所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,直導(dǎo)線中的電流增大,穿過線框的磁通量增大,根據(jù)楞次定律得到:線框中感應(yīng)電流方向?yàn)閍bcda,即順時(shí)針方向;
同理,在$\frac{T}{2}$到$\frac{3T}{4}$時(shí)間內(nèi),根據(jù)安培定則可知導(dǎo)線框所在處的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,直導(dǎo)線中的電流減小,穿過線框的磁通量減小,根據(jù)楞次定律得到:線框中感應(yīng)電流方向?yàn)閍dcba,即逆時(shí)針方向,
在$\frac{3T}{4}$到T時(shí)間內(nèi),由上分析可知,線框中感應(yīng)電流方向?yàn)閍dcba,即逆時(shí)針方向;故A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查安培定則、楞次定律綜合應(yīng)用的能力,注意通電導(dǎo)線電流大小與線圈磁通量變化率的大小關(guān)系,注意與右手定則的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若兩物體接觸但沒有傳熱,則兩物體所包含的熱量相等 | |
B. | 做功和傳熱的共同點(diǎn)是都能使系統(tǒng)內(nèi)能發(fā)生改變 | |
C. | 一物體先后經(jīng)過幾個(gè)不同的物理過程,其溫度均從t1升高到t2,則在這些過程中物體一定從外界吸收相同的熱量 | |
D. | 高溫物體內(nèi)能多,低溫物體內(nèi)能少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃水蒸氣壓強(qiáng)P1=1.1×103Pa | B. | 20℃水蒸氣壓強(qiáng)P1=1.3×103Pa | ||
C. | 10℃水蒸氣壓強(qiáng)P1=1.1×103Pa | D. | 10℃水蒸氣壓強(qiáng)P1=1.3×103Pa |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在B板白紙上留下的痕跡點(diǎn)1、2、3排成一條豎直的直線 | |
B. | 在B板白紙上留下的痕跡點(diǎn)1、2之間和2、3之間的豎直距離相等 | |
C. | 小球做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中,每經(jīng)過相等時(shí)間,其動(dòng)能改變量的大小相等 | |
D. | 小球做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中,每經(jīng)過相等時(shí)間,其動(dòng)量改變量的大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由飛船飛行的周期和軌道半徑可以求出地球的質(zhì)量 | |
B. | 漂浮在飛船返回艙內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài) | |
C. | 若飛船處于較低的軌道,則要實(shí)現(xiàn)對(duì)接,飛船應(yīng)減速 | |
D. | 對(duì)接時(shí),飛船和天宮一號(hào)具有相同速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石子開始下落第1 s內(nèi)的位移 | B. | 石子開始下落第1s內(nèi)的平均速度 | ||
C. | 石子最后1s內(nèi)的位移 | D. | 石子通過最后1 m的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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