Question

18．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中，
（1）為了消除打點計時器和木板對小車阻力的影響，關于該操作環(huán)節(jié)，下列四種裝置圖中正確的是B

（2）在該實驗中得到實驗圖線a、b，其中可用來描述加速度與質(zhì)量關系的圖線是b（選填“a”或“b”）；可以用來描述加速度和質(zhì)量倒數(shù)的關系的圖線是a（選填“a”或“b”）．

Answer 1

分析 （1）平衡阻力的方法是：需要掛上紙帶，但是不能掛重物，把打點計時器所在的一端墊高．
（2）了解該實驗的實驗原理．本實驗研究加速度與質(zhì)量、力之間的關系，所以采用的方法是控制變量法，
能夠運用數(shù)學圖象處理物理數(shù)據(jù)，找出變量之間的關系．

解答 解：（1）依據(jù)平衡阻力的原理依靠重力來平衡，同時阻力包含紙帶與打點計時器直接的摩擦，故操作為：需要掛上紙帶，但是不能掛重物，把打點計時器所在的一端墊高．故B正確，ACD錯誤
（2）保持拉力F不變，加速度與質(zhì)量成反比，描述加速度與質(zhì)量的關系圖線是b，
保持拉力的大小不變加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比，描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關系是a．
故選：（1）B       （2）b    a

點評 題考察基本操作規(guī)范，要特別注意平衡阻力一定要連接紙帶，因為紙帶阻力也要消除掉．控制變量法就是控制一個或多個物理量不變，研究兩個變量之間的關系．
在研究兩個變量之間的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出直線圖形