【題目】一個(gè)質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為m的子彈,以水平速度射入木塊并留在木塊中,在此過程中,子彈射入木塊的深度為d,木塊運(yùn)動(dòng)的距離為s,木塊對(duì)子彈的平均阻力為f,則對(duì)于子彈和長(zhǎng)木板組成的系統(tǒng),下列說法正確的是( )
A. 子彈射入木塊過程中系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B. 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,而機(jī)械能不守恒
C. 子彈減少的動(dòng)能等于
D. 系統(tǒng)損失的機(jī)械能等于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】舉世矚目的嫦娥四號(hào),其能源供給方式實(shí)現(xiàn)了新的科技突破:它采用同位素溫差發(fā)電與熱電綜合利用技術(shù)結(jié)合的方式供能,也就是用航天器兩面太陽(yáng)翼收集的太陽(yáng)能和月球車上的同位素?zé)嵩磧煞N能源供給探測(cè)器。圖甲中探測(cè)器兩側(cè)張開的是光伏發(fā)電板,光伏發(fā)電板在外太空將光能轉(zhuǎn)化為電能。
某同學(xué)利用圖乙所示電路探究某光伏電池的路端電壓U與電流I的關(guān)系,圖中定值電阻R0=5Ω,設(shè)相同光照強(qiáng)度下光伏電池的電動(dòng)勢(shì)不變,電壓表、電流表均可視為理想電表。
(1)實(shí)驗(yàn)一:用一定強(qiáng)度的光照射該電池,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值,通過測(cè)量得到該電池的U﹣I曲線a(如圖。S纱丝芍,該電源內(nèi)阻是否為常數(shù)_______(填“是”或“否”),某時(shí)刻電壓表示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為________V,由圖像可知,此時(shí)電源內(nèi)阻為_______Ω。
實(shí)驗(yàn)二:減小實(shí)驗(yàn)一光照的強(qiáng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得U-I曲線b(如圖。
(2)在實(shí)驗(yàn)一中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻為某值時(shí)路端電壓為2.5V,則在實(shí)驗(yàn)二中滑動(dòng)變阻器仍為該值時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為________W(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用繩子拉木箱,使它從靜止開始沿粗糙水平路面運(yùn)動(dòng)至某一速度的過程,下列分析正確的是
A.動(dòng)能的增量等于拉力做的功
B.機(jī)械能增量等于拉力做的功
C.摩擦產(chǎn)生的熱量等于克服摩擦力做的功
D.拉力越大該同學(xué)做功越多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為1kg的小球從空中下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,此過程的v﹣t圖象如圖所示.若不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,則由圖可知( )
A.小球從高度為1 m處開始下落
B.小球在碰撞過程中損失的機(jī)械能為4.5 J
C.小球能彈起的最大高度為0.45 m
D.整個(gè)過程中,小球克服重力做的功為8 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,使之進(jìn)入右側(cè)不同的豎直軌道,除去底部一小圓弧,A圖中的軌道是一段斜面,其高度小于h;B圖中的軌道是一個(gè)內(nèi)徑略大于小球直徑的管道,其上部為直管,下部為圓弧形,與斜面相連,管的高度大于h;C圖中的軌道是一段斜面,高度大于h;D圖中的軌道是個(gè)半圓形軌道,其直徑等于h。如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入右側(cè)軌道后能到達(dá)h高度的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。O是小球拋出時(shí)球心在地面上的垂直投影點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射小球m1多次從斜軌上S位置由靜止釋放,找到其落地點(diǎn)的平均位置P,測(cè)量平拋水平射程OP。然后把被碰小球m2靜置于水平軌道的末端,再將入射小球m1從斜軌上S位置由靜止釋放,與小球m2相撞,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),找到兩小球落地的平均位置M、N。
① 圖2是小球m2的多次落點(diǎn)痕跡,由此可確定其落點(diǎn)的平均位置對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為_______cm。
② 下列器材選取或?qū)嶒?yàn)操作符合實(shí)驗(yàn)要求的是____________。
A.可選用半徑不同的兩小球
B.選用兩球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1>m2
C.小球m1每次必須從斜軌同一位置釋放
D.需用秒表測(cè)定小球在空中飛行的時(shí)間
③ 在某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量出兩小球的質(zhì)量分別為m1、m2,三個(gè)落點(diǎn)的平均位置與O點(diǎn)的距離分別為OM、OP、ON。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式________________,即驗(yàn)證了碰撞前后兩小球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。(用測(cè)量的物理量表示)
④ 驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)也可以在如圖3所示的水平氣墊導(dǎo)軌上完成。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓兩滑塊分別從導(dǎo)軌的左右兩側(cè)向中間運(yùn)動(dòng),滑塊運(yùn)動(dòng)過程所受的阻力可忽略,它們穿過光電門后發(fā)生碰撞并粘連在一起。實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑塊A的總質(zhì)量為m1、滑塊B的總質(zhì)量為m2,兩滑塊遮光片的寬度相同,光電門記錄的遮光片擋光時(shí)間如下表所示。
左側(cè)光電門 | 右側(cè)光電門 | |
碰前 | T1 | T2 |
碰后 | T3、T3 | 無 |
a.在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式_______________________,即驗(yàn)證了碰撞前后兩滑塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。(用測(cè)量的物理量表示)
b. 關(guān)于實(shí)驗(yàn),也可以根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律及加速的的定義,從理論上推導(dǎo)得出碰撞前后兩滑塊的動(dòng)量變化量大小相等、方向相反。請(qǐng)寫出推導(dǎo)過程__________(推導(dǎo)過程中對(duì)我用的物理量做必要的說明)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABC、DEF為同一豎直平面內(nèi)的兩條固定光滑軌道,其中ABC的末端水平,DEF為直徑豎直方向的半圓形軌道(r = 0.5m).-質(zhì)量m = 1kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從軌道ABC上的A點(diǎn)由靜止釋放,若滑塊經(jīng)C點(diǎn)后恰能沿軌道DEF做圓周運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,求:
(1)滑塊釋放點(diǎn)A距C點(diǎn)的豎直高度H;
(2)滑塊到達(dá)軌道DEF的最低點(diǎn)F時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FN;
(3)若軌道DEF的最低點(diǎn)與水平傳送帶的左端平滑相切,水平傳送帶長(zhǎng)L = 5m,以速度沿順時(shí)針方向勻速運(yùn)行,滑塊與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,求滑塊在傳動(dòng)帶上運(yùn)動(dòng)過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖、在豎直墻壁的A點(diǎn)處有一根水平輕桿a,桿的左端有一個(gè)輕滑輪O.一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點(diǎn)處,細(xì)線跨過滑輪O,下端系一個(gè)重為G的物體,開始時(shí)BO段細(xì)線與天花板的夾角為θ=.系統(tǒng)保持靜止,當(dāng)輕桿a緩慢向下移動(dòng)的過程中,不計(jì)一切摩擦,下列說法中正確的是( )
A.細(xì)線BO對(duì)天花板的拉力不變
B.a桿對(duì)滑輪的作用力的方向沿桿水平向右
C.a桿對(duì)滑輪的作用力逐漸減小
D.開始時(shí)繩對(duì)滑輪的作用力大小大于G
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的鐵絲做成的圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),一中心有孔的小球穿在鐵絲上,由于受到輕微擾動(dòng),小球從最高點(diǎn)向下滑動(dòng),則在小球從最高點(diǎn)A滑到最低點(diǎn)B的過程中( 。
A. 鐵絲對(duì)小球的作用力一直增大
B. 鐵絲對(duì)小球的作用力做功為零
C. 鐵絲對(duì)小球的作用力的沖量為零
D. 重力對(duì)小球做功的功率一直增大
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