A. | 伽利略研究自由落體運(yùn)動時,遇到的困難包括無法準(zhǔn)確測量下落時間 | |
B. | 牛頓第一定律是實驗定律 | |
C. | 亞里士多德認(rèn)為物體的運(yùn)動不需要力來維持 | |
D. | 牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、伽利略研究自由落體運(yùn)動時,由于條件限制,遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量下落時間和瞬時速度,故A正確;
B、牛頓第一定律是無法用實驗直接驗證的,但是它是物理學(xué)發(fā)展的一個重要基石,故B錯誤;
C、伽利略通過理想實驗得出的結(jié)論,力不是維持物體運(yùn)動的原因,故C錯誤;
D、牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故D正確;
故選:AD
點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該孤立點電荷帶負(fù)電 | |
B. | 若規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢能為零,則檢驗電荷-q在P點的電勢能Ep=-W | |
C. | 若規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則P點的電勢φp=-$\frac{W}{q}$ | |
D. | 另一檢驗電荷+q在P點的電勢能一定要比它在無窮遠(yuǎn)處的電勢能小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在靜電場中電場強(qiáng)度為零的位置,電勢也一定為零 | |
B. | 法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法 | |
C. | 磁場中某點磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與放在該點的一小段檢驗電流元所受磁場力的方向在一條直線上 | |
D. | 場強(qiáng)表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$和加速度表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$都是利用比值法得到的定義式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量為1kg | |
B. | 物體可能靜止在斜面頂端 | |
C. | 物體上升過程的加速度大小為10m/s2 | |
D. | 物體回到斜面底端時的動能為10J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
B. | 磁感線可以表示磁場的方向和強(qiáng)弱 | |
C. | 磁感線和電場線都只能分別表示磁場和電場的方向 | |
D. | 放入通電螺線管內(nèi)的小磁針,根據(jù)異名磁極相吸的原則,小磁針的N極一定指向通電螺線管的S極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從圖示時刻起,線框產(chǎn)生的瞬時電動勢為E=NBωSsinωt | |
B. | 交流電流表的示數(shù)I=$\frac{ω\sqrt{2}}{4R}NBS$ | |
C. | R兩端電壓的有效值U=$\frac{ω}{2}$NBS | |
D. | 一個周期內(nèi)R的發(fā)熱量Q=$\frac{πω(NBS)^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:9 | B. | 4:9 | C. | 5:9 | D. | 6:9 |
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