分析 1、解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),清楚該實(shí)驗(yàn)的誤差來源
2、該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),是在知道原理的情況下進(jìn)行驗(yàn)證,因此求出物體下落時重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可驗(yàn)證,但是由于存在誤差,物體下落時克服阻力做功,因此重力勢能的減小量略大于動能的增加量.
解答 解:(1)A.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選用密度大體積小,并且下端有橡膠墊的重錘,可以減小空氣阻力的影響,故A正確
B.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該先接通電源,再松開紙帶讓重錘下落,故B錯誤
C.根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2=$\frac{1}{2}$×10×(0.02)2=2mm,要選用第1、2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶,故C正確
D.由于阻力的影響,產(chǎn)生內(nèi)能,根據(jù)能量守恒定律知,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是動能的增量略小于重力勢能的減小量,故D錯誤
E.用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動而造成摩擦的增大,故E正確
故選:ACE.
(2)①重力勢能的減小量為:△EP=mghOB=1×9.8×0.195=1.91J
B點(diǎn)時的速度等于AC之間的平均速度:vB=$\frac{{x}_{AC}}{4T}$=$\frac{0.2805-0.1250}{4×0.02}$ m/s=1.94m/s
②重錘下落到B點(diǎn)時增加的動能為:EkB=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$=$\frac{1}{2}$×1×1.942J=1.88J
③根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以得出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),重錘減小的重力勢能等于其動能的增加.
故答案為:(1)ACE;
(2)①1.91;
②1.88;
③在誤差允許范圍內(nèi)重錘重力勢能減少等于動能增加.
點(diǎn)評 正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等,會起到事半功倍的效果.
通過該題理解驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)原理,提升實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ擃}是考查基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識的好題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做花樣滑冰的運(yùn)動員 | B. | 太空中的人造地球衛(wèi)星 | ||
C. | 轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇 | D. | 從斜坡上沖下來的自行車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擺球受到的磁場力相同 | B. | 擺球受到的懸線拉力相同 | ||
C. | 擺球具有相同的動能 | D. | 擺球具有相同的動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G | B. | $\frac{G}{2}$ | C. | $\frac{3G}{4}$ | D. | $\frac{4G}{5}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力對行李箱做的功為2J | |
B. | 摩擦力對傳送帶做的功為4J | |
C. | 摩擦過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為4J | |
D. | 因傳送此行李箱電動機(jī)多消耗的電能2J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α射線是由氦原子核衰變產(chǎn)生 | B. | β射線是由原子電離產(chǎn)生 | ||
C. | γ射線是伴隨著α或β衰變產(chǎn)生 | D. | 加熱可以改變放射性元素的半衰期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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