【題目】“科學革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角，傳統(tǒng)的權威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新審視自身的價值和能力�！贝颂帯翱茖W革命”的代表人物是

A. 牛頓

B. 達爾文

C. 愛因斯坦

D. 普朗克

【答案】A

【解析】試題分析：本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。文藝復興以后，近代科學技術的迅速發(fā)展，1687年，牛頓把地球上的物體的運動和天體運動概括到同一個理論之中，形成了經(jīng)典力學體系，確認了物體宏觀運動的規(guī)律，對解釋和預見物理現(xiàn)象具有決定的意義，改變了自古代中世紀以來人們的認識論和方法論，與“引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來”相符，故A項正確。其它三項晚于牛頓，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于平拋運動和圓周運動，下列說法正確的是(　　)

A. 平拋運動是勻變速曲線運動

B. 勻速圓周運動是速度不變的運動

C. 圓周運動是勻變速曲線運動

D. 做平拋運動的物體落地時的速度一定是豎直向下的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“地心引力不再被看做是一種魔幻或神秘的力量，而成了全知全能的創(chuàng)造者的卓越發(fā)明，通過單一的法則，使得各種潮汐、衛(wèi)星、行星和所有地球上的生命得以各安其所。”文中的“法則”的提出者是

A. 牛頓

B. 愛因斯坦

C. 瓦特

D. 伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人造衛(wèi)星運動的軌道可近似看作是以地心為中心的圓。由于阻力作用，該衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢變到r2，用v1、v2；Ek1、Ek2；T1、T2；a1、a2分別表示衛(wèi)星在這兩個軌道上的速度、動能、周期和向心加速度，則

A. v1＞v2 B. Ek1＜Ek2 C. T1＞T2 D. a1＜a2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與離心運動無關的是( )

A. 汽車轉彎時速度過大，乘客感覺往外甩

B. 洗衣機脫水桶旋轉，將衣服上的水甩掉

C. 汽車急剎車時，乘客身體向前傾

D. 運動員投擲鏈球時，在高速旋轉的時候釋放鏈球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子核外電子由一個軌道向另一個軌道躍遷時，可能發(fā)生的情況是

A. 原子吸收光子，電子的動能減小，原子的電勢能增大，原子的能量增大

B. 原子吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能減小，原子的能量增大

C. 原子放出光子，電子的動能增大，原子的電勢能減小，原子的能量減小

D. 原子放出光子，電子的動能減小，原子的電勢能增大，原子的能量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于功和能，下列說法正確的是（ ）

A．功有正負，因此功是矢量

B．功是能量轉化的量度

C．能量的單位是焦耳，功的單位是瓦特

D．物體發(fā)生1 m位移過程中，作用在物體上大小為1 N的力對物體做的功一定為1 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自17世紀以來，“一切自然過程都是連續(xù)的”這條原理，似乎被認為是天經(jīng)地義的．而它沖破了經(jīng)典物理傳統(tǒng)觀念對人們的長期束縛，為人們建立新的概念，探索新的理論開拓了一條新路。在它的啟發(fā)下，許多微觀現(xiàn)象得到了正確的解釋。材料中的“它”是

A. 牛頓經(jīng)典力學體系

B. 達爾文的進化論

C. 愛因斯坦的相對論

D. 普朗克的量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某起重機用鋼繩吊起一重為m=100kg的物體，勻速向上提升h=10m，求：

（1）物體重力勢能的改變量△Ep；

（2）鋼繩的拉力對物體所做的功W．

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