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11.2013年12月2日,我國探月衛(wèi)星“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,飛行軌道示意圖如圖所示.“嫦娥三號”從地面發(fā)射后奔向月球,先在軌道工上運行,在P點從圓形軌道I進入橢圓軌道II,Q為軌道II上的近月點,則有“嫦娥三號”下列說法正確的是(  )
A.由于軌道II與軌道I都是繞月球運行,因此“嫦娥三號”在兩軌道上運行具有相同的周期
B.“嫦娥三號”從尸到Q的過程中月球的萬有引力做正功,速率不斷增大
C.雖然“嫦娥三號”在軌道II上經過P的速度小于在軌道I上經過P的速度,但是在軌道B上經過P的加速度等于在軌道I上經過尸的加速度
D.由于均繞月球運行,“嫦娥三號”在軌道I和軌道II上具有相同的機械能

分析 根據開普勒第三定律判斷運行的周期的大小關系.在軌道Ⅱ上運行時,根據萬有引力做功情況判斷P到Q的速度變化.根據牛頓第二定律比較經過P點的加速度大。畯能壍愧裆螾點進入軌道Ⅱ需減速,使得萬有引力大于向心力.通過比較速度的大小得出機械能大小關系.

解答 解:A、根據開普勒第三定律知,$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}=C$,由于兩個軌道的半徑和半長軸不等,則周期不同,故A錯誤.
B、“嫦娥三號”從P到Q的過程中,萬有引力做正功,則動能增加,所以速率不斷增大,故B正確.
C、“嫦娥三號”在軌道Ⅰ上的P點減速,使萬有引力大于向心力,做近心運動才能進入軌道Ⅱ,故在軌道Ⅱ上經過P的速度小于在軌道Ⅰ上經過P的速度,根據牛頓第二定律知,在兩軌道的P點,萬有引力大小相等,則加速度相等,故C正確.
D、在軌道Ⅱ上經過P的速度小于在軌道Ⅰ上經過P的速度,所以兩軌道P點機械能不等,所以“嫦娥三號”在軌道I和軌道II上機械能不等,故D錯誤.
故選:BC.

點評 在軌道Ⅱ上從P到Q的過程中速率大小比較,也可以根據開普勒第二定律比較,遠月點速度大、近月點的速度。軌蚋鶕nD第二定律,通過比較所受的萬有引力比較加速度的大小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1所示,兩根相距為L的金屬軌道固定于水平面上,導軌電阻不計,一根質量為m、長為L、電阻為R的金屬棒兩端放于導軌上,導軌與金屬棒間的動摩擦因數為?,棒與導軌的接觸良好.導軌左端連有阻值為2R的電阻,在電阻兩端接有電壓傳感器并與計算機相連.有n段方向豎直向下、寬度為a、間距為b的勻強磁場(a>b),磁感應強度為B.金屬棒初始位于OO′處,與第一段磁場相距2a.

(1)若金屬棒有向右的初速度v0,為使金屬棒保持v0一直向右穿過各磁場,需對金屬棒施加一個水平向右的拉力,求金屬棒進入磁場前拉力F1的大小和進入磁場后拉力F2的大小;
(2)在(1)的情況下,求金屬棒從OO′開始運動到剛離開第n段磁場過程中,拉力所做的功;
(3)若金屬棒初速度為零,現對棒施以水平向右的恒定拉力F,使棒穿過各段磁場,發(fā)現計算機顯示出的電壓隨時間做周期性變化,如圖2所示.從金屬棒進入第一段磁場開始計時,求整個過程中導軌左端電阻上產生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,真空中有一個固定的點電荷,電荷量為+Q.圖中的虛線表示該點電荷形成的電場中的四個等勢面.有兩個一價離子M、N(不計重力,也不計它們之間的電場力)先后從a點以相同的速率v0射入該電場,運動軌跡分別為曲線apb和aqc,其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置.
①M一定是正離子,N一定是負離子.
②M在p點的速率一定大于N在q點的速率.
③M在b點的速率一定大于N在c點的速率.
④M從p→b過程電勢能的增量一定小于N從a→q電勢能的增量.
以上說法中錯誤的是( 。
A.只有①③B.只有②④C.只有①④D.只有②③

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,U形管兩臂豎直固定,一小段水銀柱A與管底部水銀間有一段空氣柱B被封于右臂管子的中部,設U形管內粗細均勻,兩端均開口與大氣相通,現再向左管注入一些水銀,等平衡后可知(  )
A.空氣柱B的壓強增大B.空氣柱B的長度變小
C.圖中h與hA長度相等D.圖中h比原來增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.車從靜止開始以1m/s2的加速度前進,車能行駛的最大速度為5m/s車后有一人與車同方向同時以6m/s的速度做勻速直線運動.
(1)若開始人車相距16m,則人經過多長時間追上車?
(2)若開始人車相距27.5m,則人經過多長時間追上車?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.在做“探究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為不正確的是(  )
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下述各力中,根據力的性質命名的有(  )
A.重力B.拉力C.彈力D.支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,水平放置的兩條光滑平行金屬導軌相距為d,處在豎直的勻強磁場中,磁感應強度為B.導軌左側連接有阻值為R的電阻,導軌上放有質量為m,阻值為r的導體棒MN,MN在水平恒力F作用下沿導軌向右運動,導軌電阻不計,求:
(1)導體棒MN可以達到的最大速度.
(2)導體棒MN速度為最大速度$\frac{1}{3}$時的加速度.
(3)導體棒MN達到最大速度時撤去F,求這以后電阻R釋放的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,相應的操作步驟如下:
A.將斜槽固定在桌面上,并用“懸掛重錘”的方法在水平地面上標定斜槽末端正下方的O點;
B.取入射小球a,使之自斜槽上某點處由靜止釋放,并記下小球a的落地點P;
C.取被碰小球b,使之靜止于斜槽末端,然后讓小球a自斜槽上某點處由靜止釋放,運動至斜槽末端與小球b發(fā)生碰撞,并記下小球a、b的落地點M和N;
D.測量有關物理量,并利用所測出的物理量作相應的計算,以驗證a、b兩小球在碰撞過程中所遵從的動量守恒定律.
(1)在下列給出的物理量中,本試驗必須測量的有①④ (只需填相應的序號即可).
①小球a的質量m1和小球b的質量m2
②小球a在斜槽上的釋放點距斜槽末端的豎直高度h;
③斜槽末端距水平地面的豎直高度H;
④斜槽末端正下方的O點距兩小球落地點P、M、N的水平距離OP=L0、OM=L1、ON=L2;
⑤小球a自斜槽上某點處由靜止釋放直至離開斜槽末端所經歷的時間t0;
⑥小球a、b自離開斜槽末端直至落地所經歷的時間t.
(2)步驟A中固定斜槽時應該有怎樣的要求?末端水平;步驟B和步驟C中小球a的釋放點是否可以不同?否(填“是”或“否”); 步驟B和步驟C中選取入射小球a的質量m1和被碰小球b的質量m2間的關系應該為:m1大于m2(填“大于”或“小于”).
(3)實驗中所測量的物理量之間滿足怎樣的關系就可以認為兩小球在碰撞過程中遵從動量守恒定律?m1L0=m1L1+m2L2
(4)如果在第(3)小題中所給出的關系成立的前提下有:L0+L1=L2,則可以進一步說明什么?兩小球發(fā)生的是彈性正碰.

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