如圖所示，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D．調(diào)C、D高度，使AC=BD，將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，P、Q從弧形軌道滾下，改變弧形軌道M的高度，再進(jìn)行若干次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，P、Q兩球總是在水平面相遇．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
A、豎直方向的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)B、豎直方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)C、水平方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D、水平方向的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”不會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差的是（　�。�
A、小球每次自由滾動(dòng)的高度不同B、斜槽末端不水平C、坐標(biāo)紙的豎線和重垂線不平行D、斜槽與小球之間有摩擦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，
①通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平；
②每次釋放小球的位置必須不同；
③每次必須由靜止釋放小球；
④小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸；
⑤在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)；
⑥將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線；
你認(rèn)為正確的一組是 （　　）
A、①③④B、①③④⑤C、③④⑤⑥D、①②③④⑤

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在課本第10頁(yè)“做一做”欄目中，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出的同時(shí)，B球被放開做自由落體運(yùn)動(dòng)．下面關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、兩球同時(shí)落地，說(shuō)明A球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)B、兩球落地時(shí)間的多少與A球飛出的速度有關(guān)C、實(shí)驗(yàn)裝置離地面越高，兩球落地點(diǎn)間的距離越大D、兩球落地點(diǎn)間的距離取決于A球飛出的速度與實(shí)驗(yàn)裝置離地面的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，以下實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)誤差分析正確的是（　　）
A、安裝儀器，調(diào)整斜槽末端水平，要選擇盡量光滑的斜槽，以減小摩擦阻力帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差B、用中垂線調(diào)整木板，使木板豎直放置C、在建立坐標(biāo)系時(shí)，應(yīng)以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)OD、讓球多次從同一高度由靜止下滑，在白紙上記錄運(yùn)動(dòng)中位置，作平滑曲線E、處理數(shù)據(jù)時(shí)，若坐標(biāo)原點(diǎn)忘記記錄，只有垂錘線和曲線軌跡，則無(wú)法計(jì)算初速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在圖示實(shí)驗(yàn)中，用小錘輕擊彈性金屬片，A球就向水平方向飛出做平拋運(yùn)動(dòng)，同時(shí)B球被松開做自由落體運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、A球先落地B、B球先落地C、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

2013年6月20日，航天員王亞平在運(yùn)行的天宮一號(hào)內(nèi)上了節(jié)物理課，做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給其一初速度，小球能在豎直平面內(nèi)繞定點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．若把此裝置帶回地球表面，仍在最低點(diǎn)給小球相同初速度，則（　�。�
A、小球仍能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B、小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C、小球可能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)D、小球一定能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對(duì)靜止，物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
3
2
，（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），盤面與水平面的夾角為30°，g取10m/s2，則ω的最大值是（　�。�
A、
5
rad/s
B、
3
rad/s
C、1.0rad/s
D、0.5rad/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

2013年12月2日1時(shí)30分，嫦娥三號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．嫦娥三號(hào)的部分飛行軌道示意圖如圖所示．假設(shè)嫦娥三號(hào)在圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到月球的萬(wàn)有引力．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中，速度逐漸變小B、嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中，月球的引力對(duì)其做負(fù)功C、若已知嫦娥三號(hào)在圓軌道上運(yùn)行的半徑、周期和引力常量，則可計(jì)算出月球的密度D、嫦娥三號(hào)在橢圓軌道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)和在圓形軌道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度相等

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