如圖所示，繩子一端固定在墻上A點，另一端通過定滑輪吊一重物G，定滑輪固定在桿BC的C端，桿BC可繞B點轉(zhuǎn)動（桿、滑輪、繩子質(zhì)量均不計），將繩端A點沿墻稍向下移動少許，整裝置又達(dá)到平衡，則


  1. A.
    繩子拉力、BC桿受壓力都增大
  2. B.
    繩子拉力減小，BC桿受壓力增大
  3. C.
    繩子拉力不變，BC桿壓受力增大
  4. D.
    繩子拉力不變，BC桿受壓力不變
C
分析：對物體受力分析可得出繩子拉力的變化；由幾何關(guān)系可得出A移動后夾角的變化；再由力的合成可知壓力的變化．
解答：當(dāng)系統(tǒng)平衡時，繩的拉力始終等于重物的重力，故繩的拉力不變；
若將繩的上端從A點沿墻稍向下移，平衡時AC與CD兩段繩的夾角變小，因繩的拉力不變，而繩上的拉力不變，故兩段繩的拉力的合力變大，繩對輕桿BC的壓力變大，故C正確；
故選C．
點評：本題考查共點力平衡條件的應(yīng)用及力的合成知識，要求學(xué)生能正確掌握幾何關(guān)系，利用力的合成關(guān)系進行分析計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)物體做圓周運動時，所需的向心力F需由運動情況決定，提供的向心力F供由受力情況決定．若某時刻F需=F供，則物體能做圓周運動；若F需＞F供，物體將做離心運動；若F需＜F供，物體將做向心運動．現(xiàn)有一根長L=1m的剛性輕繩，其一端固定于O點，另一端系著質(zhì)量m=0.5kg的小球（可視為質(zhì)點），將小球提至正上方的A 點處，此時繩剛好伸直且無張力，如圖所示．不計空氣阻力，g取10m/s2，則：
（1）為保證小球能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動，在A點至少應(yīng)施加給小球多大的水平速度？
（2）若小球以速度v1=4m/s水平拋出的瞬間，繩中的張力為多少？
（3）若小球以速度v2=1m/s水平拋出的瞬間，繩中若有張力，求其大�。咳魺o張力，試求繩子再次伸直時所經(jīng)歷的時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為L細(xì)繩一端固定于O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球并讓小球以速度v在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運動
求：（1）小球運動的角速度
（2）小球受到繩子的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量mB=3.5kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上，彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m．一輕繩一端與物體B連接，繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2后，另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量mA=1.6kg的小球A連接．已知直桿固定，桿長L為0.8m，且與水平面的夾角θ=37°．初始時使小球A靜止不動，與A端相連的繩子保持水平，此時繩子中的張力F為45N．已知AO1=0.5m，重力加速度g取10m/s2，繩子不可伸長．現(xiàn)將小球A從靜止釋放，則：
（1）在釋放小球A之前彈簧的形變量；
（2）若直線CO1與桿垂直，求物體A運動到C點的過程中繩子拉力對物體A所做的功；
（3）求小球A運動到底端D點時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一長為l、不可伸長的絕緣細(xì)線一端系有質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球，繩的另一端固定于O點，O點固定有一電荷量為+Q的點電荷P．現(xiàn)加一個水平向右的勻強電場，小球靜止于與豎直方向成θ角的A點．求：
（1）小球在A點繩子受到的拉力T1和外加的水平電場的場強E的大�。�
（2）將小球拉起至與O點等高的B點（線伸直）后無初速釋放，則小球經(jīng)過最低點C時，繩受到的拉力T2大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

細(xì)繩的一端固定于O點，另一端系一小球，在O點的正下方釘一個釘子C，如圖所示．小球從一定高度擺下，不考慮細(xì)繩的質(zhì)量和形變，細(xì)繩與釘子相碰前后下述說法中正確的是（　�。�

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