A. | 該彈簧的原長(zhǎng)x0=4cm | |
B. | 該彈簧的勁度系數(shù)k=40N/m | |
C. | 該彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m | |
D. | 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明該彈簧的彈力大小與彈簧的形變量不成正比 |
分析 根據(jù)F-x圖線的橫軸截距求出彈簧的原長(zhǎng),結(jié)合圖線的斜率求出彈簧的勁度系數(shù).知道形變量和彈簧長(zhǎng)度的區(qū)別.
解答 解:A、F=0時(shí),彈簧的長(zhǎng)度等于原長(zhǎng),可知原長(zhǎng)x0=4cm,故A正確.
B、圖線的斜率表示勁度系數(shù),則k=$\frac{△F}{△x}=\frac{8-0}{(20-4)×1{0}^{-2}}$N/m=50N/m,故B錯(cuò)誤,C正確.
D、由圖線可知,彈簧彈力大小與彈簧的形變量成正比,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道F-x圖線截距和斜率的物理意義,知道橫軸x不是形變量,而是彈簧的總長(zhǎng)度,基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩次都是對(duì)面火車(chē) | B. | 站臺(tái),對(duì)面的火車(chē) | ||
C. | 自己坐的火車(chē),站臺(tái) | D. | 兩次都是站臺(tái) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mg-μMg}{M+m}$ | B. | $\frac{mg}{M}$ | C. | $\frac{mg-μMg}{M}$ | D. | g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接進(jìn)行焚燒 | B. | 把它直接扔進(jìn)垃圾箱 | ||
C. | 用塑料袋把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱 | D. | 把它投進(jìn)廢舊電池專(zhuān)用回收箱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在彈性限度內(nèi),拉力相同、伸長(zhǎng)量也相同的彈簧,它們的勁度系數(shù)相同 | |
B. | 勁度系數(shù)相同的彈簧,彈簧的伸長(zhǎng)量一定相同 | |
C. | 知道彈簧的勁度系數(shù),就可以算出任何拉力下彈簧的伸長(zhǎng)量 | |
D. | 勁度系數(shù)和拉力、伸長(zhǎng)量沒(méi)有關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b都帶正電 | B. | a、b 都帶負(fù)電 | C. | a帶正電、b帶負(fù)電 | D. | a帶負(fù)電、b帶正電 |
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