8．科技活動(dòng)小組制作的快艇模型，假設(shè)快艇模型由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度a=2m/s2，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s，求：
（1）快艇模型在這5s內(nèi)的位移x．
（2）快艇模型在5s末的速度v．

分析 （1）根據(jù)位移時(shí)間公式求出5s內(nèi)的位移
（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出物體運(yùn)動(dòng)5s末的速度；

解答 解：（1）物體在5s內(nèi)的位移為：x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=25m
（2）物體運(yùn)動(dòng)5s末的速度為：v=at=2×5m/s=10m/s，
答：（1）物體在5s內(nèi)的位移是25m
（2）物體運(yùn)動(dòng)5s末的速度是10m/s；

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式和位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)．現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶頂端．則（　�。�
A．第一階段和第二階段所受摩擦力相等
B．第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功
C．第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于物體機(jī)械能的增加量
D．第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．圖1給出A、B、C、D、E、F六種實(shí)驗(yàn)器材，回答下列問(wèn)題．

（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和“探究功與速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，圖1給出的器材里，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要用到的器材有哪些（m字母表示）ACD．
（2）圖2所示分別是做以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，請(qǐng)你用刻皮尺測(cè)量判斷，哪條是“探究功與速度變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)所得到的紙帶B（填“A”或“B”）

（3）以下關(guān)于上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是AD．
 A．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)部都需要平衡摩擦力
B．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測(cè)量中用到了控制變量法
C．探究功與速度變化關(guān)系可以直接測(cè)出橡皮筋做功的值，畫(huà)出W-v2即可看出兩者關(guān)系
D．探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，多次改變外力F，測(cè)得對(duì)應(yīng)的加速度，畫(huà)出a-F圖即可看出兩者關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，在古代書(shū)籍中有許多關(guān)于物理現(xiàn)象的記載．西晉張華的《博物志》中寫(xiě)道，“今人梳頭、脫著衣時(shí)，有隨梳、解結(jié)有光者，也有咤聲”．此處所描述的現(xiàn)象屬于（　�。�
A．靜電現(xiàn)象B．磁化現(xiàn)象C．退磁現(xiàn)象D．摩擦生熱現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖甲所示為一種調(diào)光臺(tái)燈電路示意圖，它通過(guò)雙向可控硅電子器件實(shí)現(xiàn)了無(wú)級(jí)調(diào)節(jié)亮度．給該臺(tái)燈接220V的正弦交流電后加在燈管兩端的電壓如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。� 
A．加在燈管兩端的電源的頻率是10Hz
B．燈管兩端電壓的有效值是110$\sqrt{2}$V
C．交流電壓表的示數(shù)是110V
D．通過(guò)可控硅后加在燈管兩端的電壓仍為交變電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．它的方向始終與線速度方向垂直B．它的大小可以通過(guò)公式$a=\frac{v^2}{r}$計(jì)算
C．它描述了線速度方向變化的快慢D．它的大小是不斷變化的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的直桿上，輕小定滑輪與直桿的距離為d，桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高，桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方距離為d處，現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，不計(jì)一切摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．環(huán)從A到B，環(huán)減少的機(jī)械能等于重物增加的機(jī)械能
B．環(huán)從A到B的過(guò)程中，重物的機(jī)械能是減小的
C．環(huán)到達(dá)B處時(shí)，重物上升的高度h=d
D．環(huán)到達(dá)B處時(shí)，重物上升的高度h=（$\sqrt{2}$-1）d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，由狀態(tài)A沿折線ACB變化到狀態(tài)B．在AC過(guò)程中，氣體分子平均動(dòng)能的變化情況是先變大，后變��；若狀態(tài)C時(shí)溫度為27℃，則氣體處于狀態(tài)B時(shí)溫度為675K．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示在氣缸中用活塞封閉一定質(zhì)量的氣體，活塞與缸壁間的摩擦不計(jì)，且不漏氣，將活塞用繩子懸掛在天花板上，使氣缸懸空靜止．若大氣壓不變，溫度降低到某一值，則此時(shí)與原來(lái)相比較（　�。�
A．繩子張力不變B．缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小
C．繩子張力變大D．缸內(nèi)氣體體積變大

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