分析 (1)重物下落時做勻加速運動,故紙帶上的點應越來越遠,根據這個關系判斷那一端連接重物.
(2)驗證機械能守恒時,我們驗證的是減少的重力勢能△Ep=mgh和增加的動能△Ek=$\frac{1}{2}$mv2之間的關系,所以我們要選擇能夠測h和v的數據.
(3)減少的重力勢能△Ep=mgh,增加的動能△Ek=$\frac{1}{2}$mv2,v可由從紙帶上計算出來.
(4)分析增加的動能和減小的重力勢能之間的關系,明確機械能是否守恒;
(5)根據實驗結果分析,明確誤差來源.
解答 解:(1)重物下落時做勻加速運動,故紙帶上的點應越來越遠,故應該是左端連接重物.
(2)驗證機械能守恒時,我們驗證的是減少的重力勢能△Ep=mgh和增加的動能△Ek=$\frac{1}{2}$mv2之間的關系,所以我們要選擇能夠測h和v的數據.故選B點.
(3)減少的重力勢能△Ep=mgh=1×9.8×19.2×10-2=1.88J
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{(23.28-15.55)×1{0}^{-2}}{2×0.02}$=1.9325m/s
所以:增加的動能△Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×9.8×1.93252=1.84J
(4)根據以上數據可知,在誤差允許的范圍內,系統(tǒng)的機械能守恒;
(5)由計算可知,動能的增加量小于重力勢能的減小量;是因為重物下落過程中受到阻力的作用;
故答案為:(1)左;(2)B;(3)1.88;1.84; (4)在誤差允許的范圍內,系統(tǒng)的機械能守恒; 重物下落過程中受到阻力作用
點評 本題考查驗證機械能守恒定律的實驗;正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所測數據,如何測量計算;要注意加強對紙帶處理方法的掌握,能準確快速地求出速度和位移.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊B一直處于靜止狀態(tài) | |
B. | 小球A從圖示位置運動到水平軸正下方的過程中機械能守恒 | |
C. | 小球A運動到水平軸正下方時的速度大于$\sqrt{gL}$ | |
D. | 小球A所受重力的瞬時功率一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M、N兩點間距離為$\frac{v_2^2-v_1^2}{2g}$ | B. | M、N兩點間距離為$\frac{v_2^2+v_1^2}{2g}$ | ||
C. | 經過MN所需時間為$\frac{{{v_2}-{v_1}}}{g}$ | D. | 經過MN中點時速度為$\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的位移不斷增大,至最大值,后保持不變 | |
B. | 物體的速度不斷增大,至最大值,后保持不變 | |
C. | 物體的位移隨時間均勻減小,直至等于零 | |
D. | 物體的速度隨時間均勻減小,直至等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,電子的動能增加,原子的電勢能減少 | |
B. | 比結合能越大,原子核越不穩(wěn)定 | |
C. | α射線是由原子核內放射出的氦核,與β射線和γ射線相比它具有較強的穿透能力 | |
D. | 放射性元素的半衰期不會隨溫度或壓強的變化而變化 | |
E. | 康普頓效應表面光子不僅具有能量,而且還具有動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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