5.如圖,ABC為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,AB為光滑的四分之一圓弧,與粗糙水平面BC相切.將質(zhì)量m=0.5kg的滑塊從A點(diǎn)靜止釋放,滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,滑塊從B點(diǎn)滑行L=18m后到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度v1=8m/s.現(xiàn)將BC間的一段MN用鐵刷劃擦,使該段的動(dòng)摩擦因數(shù)變?yōu)棣?SUB>2=0.5,再使滑塊從A點(diǎn)靜止釋放,到達(dá)C點(diǎn)的速度為v2=6m/s.
(1)求圓弧的半徑R;
(2)求MN段的長(zhǎng)度l;
(3)若BC間用鐵刷劃擦的MN段的長(zhǎng)度不變,要使滑塊從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),問鐵刷劃擦的MN段位于何位置?請(qǐng)作出v-t圖,并通過分析v-t圖得出結(jié)論.

分析 (1)滑塊第一次從B到C,由動(dòng)能定理可求得滑塊經(jīng)過B點(diǎn)的速度.對(duì)滑塊由A到B,由動(dòng)能定理列式,可求得圓弧的半徑R.
(2)滑塊第二次從B到C,由動(dòng)能定理列式,可求得MN段的長(zhǎng)度l.
(3)MN在最左端時(shí)滑塊從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)速度位移關(guān)系公式研究MN段,得到此過程滑塊到N的速度.再平均速度求滑行的總時(shí)間.

解答 解:(1)滑塊第一次從B到C,由動(dòng)能定理得:
1mgL=$\frac{1}{2}$$m{v}_{1}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
解得滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度為:vB=10m/s
滑塊由A到B,由動(dòng)能定理得:
mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:R=5m
(2)滑塊第二次從B到C,由動(dòng)能定理得:
1mg(L-l)-μ2mgl=$\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:l=3.5m
(3)根據(jù)動(dòng)能定理可知,無論MN段位何位置,滑塊到達(dá)C點(diǎn)的速度不變,如圖,作出v-t圖象.黑線表示MN段沒有用鐵刷劃擦的圖象.由于MN段長(zhǎng)度不變,隨著M端離B點(diǎn)距離增大,由圖看出所用時(shí)間變短,因此M端與B點(diǎn)重合時(shí),所用時(shí)間最長(zhǎng).
由題意分析可知,MN在最左端時(shí)滑塊從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng).
答:(1)圓弧的半徑R是5m;
(2)MN段的長(zhǎng)度l是3.5m;
(3)鐵刷劃擦的MN段M端與B點(diǎn)重合時(shí),所用時(shí)間最長(zhǎng).

點(diǎn)評(píng) 本題涉及力在空間的效應(yīng),運(yùn)用動(dòng)能定理是常用的思路,要反復(fù)運(yùn)用動(dòng)能定理列式解答,列式時(shí)要抓住各個(gè)過程之間的聯(lián)系,如速度關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,提出以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝$\sqrt{v}$,….他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測(cè)量物體每次通過Q點(diǎn)的速度).在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體質(zhì)量,只要測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議.

(1)本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量的量是物體的質(zhì)量mm(文字或者符號(hào)).
(2)讓物體分別從不同高度無初速度釋放,測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出物體每次通過速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4…,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象.根據(jù)繪制出的L-v圖象,若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們應(yīng)該作出什么樣的圖象A
A.L-v2圖象    B.L-$\sqrt{v}$ 圖象    C.L-$\frac{1}{v}$圖象    D.L-$\frac{1}{\sqrt{v}}$ 圖象
(3)本實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果不會(huì)(填“會(huì)”還是“不會(huì)”)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.質(zhì)量m=1kg的物體受到水平拉力F=2N的作用從靜止開始運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)在光滑的水平面上走了10m,則拉力做的功為20J,其平均功率為5W.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)用多用表的歐姆擋測(cè)量阻值約為幾千歐的電阻Rx,以下給出的是可能的實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕.把你認(rèn)為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上.
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的0刻度,斷開兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1k
d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500V擋,并拔出兩表筆.
將正確步驟按合理的順序?yàn)閐、a、b、e.
根據(jù)如圖所示指針位置,此被測(cè)電阻的阻值約為3000Ω.
(2)下述關(guān)于用多用電表歐姆擋測(cè)電阻的說法中正確的是AC.
A.測(cè)量電阻時(shí),如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測(cè)量
B.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C.測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某人在a=4m/s2勻加速下降的電梯中最多能舉起質(zhì)量為80kg的物體,則此人在地面上最多可舉起質(zhì)量為48kg的物體.若此人在一勻加速上升的電梯中最多能舉起質(zhì)量為40kg的物體,則此電梯上升的加速度為2 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律的科學(xué)家是( 。
A.安培B.開普勒C.歐姆D.愛因斯坦

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17.下列說法正確的是(  )
A.磁場(chǎng)一定產(chǎn)生電場(chǎng)B.電場(chǎng)一定產(chǎn)生磁場(chǎng)
C.頻率越高的電磁波波長(zhǎng)越長(zhǎng)D.真空中所有電磁波的波速都相同

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14.一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動(dòng))沿水平地面勻速前進(jìn),則對(duì)小孩和車下列說法正確的是(  )
A.拉力的水平分力與摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力
B.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上
C.車對(duì)小孩有向左的摩擦力
D.小孩和車所受的合力不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.遙感衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),同一遙感衛(wèi)星離地面越遠(yuǎn)時(shí),獲取圖象的分辨率也就越低.則當(dāng)圖象的分辨率越低時(shí),衛(wèi)星的( 。
A.向心加速度越大B.角速度越小C.線速度越大D.周期越小

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同步練習(xí)冊(cè)答案