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15．如圖所示，桌面上固定一個光滑豎直擋板，現(xiàn)將一個長方形物塊A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起，用水平外力F緩緩向左推動B，使A緩慢升高，設各接觸面均光滑，則該過程中（　�。�
A．A和B均受三個力作用而平衡B．A對B的壓力越來越大
C．B對桌面的壓力越來越大D．推力F的大小恒定不變

分析 先以A和B為研究對象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件，運用圖解法得到B對A的彈力和擋板對A的彈力如何變化，再對整體研究，分析推力F和桌面的支持力如何變化．

解答 解：A、先以A為研究對象，分析受力情況：重力、墻的彈力和斜面的支持力三個力，B受到重力、A的壓力、地面的支持力和推力F四個力．故A錯誤．
B、當B向左移動時，B對A的支持力和墻對A的支持力方向均不變，根據(jù)平衡條件得知，這兩個力大小保持不變．則A對B的壓力也保持不變．
對整體分析受力如圖所示，由平衡條件得知，F(xiàn)=N1，擋板對A的支持力N1不變，則推力F恒定不變．桌面對整體的支持力N=G總，保持不變．則B對桌面的壓力不變．故BC錯誤，D正確．
故選：D

點評 本題首先要對A受力分析，根據(jù)共點力平衡條件分析A受力情況，再運用整體法研究桌面的支持力和推力如何變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，A球質量為2m，B球質量為m，用不計質量不可伸長的繩子連接，并跨過固定在地面上的光滑圓柱，圓柱半徑為R，A球恰好與圓柱中心等高，B球剛好接觸地面，若將A球無初速釋放，下列說法中不正確的是（　�。�
A．A球著地后，B球能上升到離地$\frac{4}{3}$R高度處
B．A球著地后，B球能上升到離地$\frac{5}{3}$R高度處
C．在A球著地前的任意時刻（除初始時刻外），A、B兩球各自合力的功率之比為2：1
D．在A球著地前的任意時刻（除初始時刻外），A、B兩球所受繩子拉力的功率之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．火車轉彎可以看作是勻速圓周運動，火車速度提高易使外軌受損，為解決火車高速轉彎時使外軌受損這一難題，你認為理論上可行的措施是（　　）
A．僅增大彎道半徑B．僅適當增加內、外軌道的高度差
C．僅減小彎道半徑D．僅適當減小內、外軌道的高度差

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一條大河兩岸平直，河水流速恒為v．一只小船，第一次船頭正對河岸，渡河時間為t1；第二次行駛軌跡垂直河岸，渡河時間為t2．船在靜水中的速度大小恒為$\sqrt{3}$v，則t1：t2等于．
A．1：$\sqrt{2}$B．$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$C．1：$\sqrt{3}$D．$\sqrt{3}$：1

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖l所示的（甲）或（乙）方案來進行．

（1）比較這兩種方案，甲（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是因為這個方案摩擦阻力小，誤差小，操作方便，所用實驗器材少．
（2）如圖2是采用（甲）方案時得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學分別用下列不同的方法進行，其中正確的是BC
A．vN=gnT
B．vN=$\frac{{{s_n}+{s_{n+1}}}}{2T}$
C．vN=$\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$
D．vN=g（n-1）T．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．目前，電容式觸摸屏的技術廣泛應用于一些手機和觸摸屏上．一層透明的薄膜導體層夾在兩層絕緣玻璃層的中間，這就形成了觸摸屏．在觸摸屏四邊均鍍上狹長的電極，在導體層內形成一個較弱的交流電場．如圖所示，在觸摸屏幕時，由于人體是導體，手指與導體層之間被玻璃絕緣層隔開，形成一個電容，在四邊電極與觸點間會有電流流過，而電流強弱與手指到電極的距離成比例，位于觸摸屏幕后的控制器便會計算電流的比例及強弱，準確算出觸摸點的位置．關于電容式觸摸屏，下列說法中正確的是（　�。�
A．電容式觸摸屏需要用力觸摸才能產生信號
B．電容式觸摸屏的兩極分別是導體層和手指
C．手指與屏的接觸面積越大，電容越大，準確度越高
D．如果手指上帶了棉線手套，也能有效工作

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如下圖所示．AB是半徑足夠大的光滑的四分之一圓弧軌道與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度為g．實驗步驟如下：
①用天平稱出物塊Q的質量m；
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h；
③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標記其落地點D；
④重復步驟③，共做10次；
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s．
用實驗中的測量量表示：
（1）物塊Q到達B點時的動能EkB=mgR；
（2）物塊Q到達C點時的動能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（3）在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf=$mg（R-\frac{{s}^{2}}{4h}）$；
（4）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}-\frac{{s}^{2}}{4hL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學用如圖1所示裝置來研究碰撞過程，第一次單獨讓小球a從斜槽某處由靜止開始滾下．落地點為P，第二次讓小球a從同一位置釋放后與靜止在斜槽末端的小球b發(fā)生碰撞．a、b球的落地點分別是M、N，各點與O的距離如圖2；該同學改變小球a的釋放位置重復上述操作．由于某種原因他只測得了a球的落地點P′、M′到O的距離分別是22.0cm、14.0cm．求b球的落地點N′到O的距離是32.0cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩顆互不影響的行星P1、P2，各有一顆衛(wèi)星S1、S2繞其做勻速圓周運動．將每顆衛(wèi)星到行星中心距離r改變后，衛(wèi)星做勻速圓周運動的加速度a也隨之改變，a與$\frac{1}{{r}^{2}}$關系如圖所示，圖線1、2分別表示S1繞P1運動、S2繞P2運動的情況，則（　�。�
A．S1的質量比S2的大B．S1的質量比S2的小
C．P1的質量比P2的大D．P1的質量比P2的小

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