分析 (1)連接實物圖,要注意電流從電壓表的正接線柱流入,從負接線柱流出,電壓表與熱敏電阻并聯(lián);
(2)實驗要測量電阻值和溫度值,電阻要用歐姆定律計算,由于電流恒定且已知,故需測量電壓和溫度;
(3)從圖中取相距較遠的兩個特殊點,代入R=R0+kt計算即可.
解答 解:(1)直流恒流電源在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定,故只需要將電壓表與電阻并聯(lián)測量出電壓即可,實物圖上連線如圖
(2)本實驗要測量電阻值和溫度值的關(guān)系,電阻要用歐姆定律計算,由于電流恒定且已知,故需測量電壓和溫度;
(3)從圖中取相距較遠的兩個特殊點,代入R=R0+kt計算
由圖有:120=R0+50k,104=R0+10k,
解得:R0=100Ω,k=0.395,
故該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R=100+0.395t
故答案為:(1)如圖所示;(2)記錄電壓表電壓值、溫度計數(shù)值;(3)100,0.395.
點評 本實驗研究熱敏電阻的R-t特性,但實驗的電學操作部分實際是電阻的測量,把傳統(tǒng)的測量電阻實驗原理及方法,放到了研究熱敏電阻R-t特性的背景中,解答此題,關(guān)鍵還是對伏安法的熟練掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果這列波是沿+x方向傳播的,則乙圖是甲圖中的a點的振動圖象 | |
B. | 如果這列波是沿+x方向傳播的,則乙圖是甲圖中的b點的振動圖象 | |
C. | 如果這列波是沿-x方向傳播的,則乙圖是甲圖中的c點的速度隨時間變化的圖象 | |
D. | 如果這列波是沿-x方向傳播的,則乙圖是甲圖中的d點的速度隨時間變化的圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第5s內(nèi)的平均速度是1.8m/s | B. | 物體的加速度是1m/s2 | ||
C. | 第3s內(nèi)的位移是5m | D. | 3s末的速度是9m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若甲、丙二球在空中相遇,此時乙球一定到達P點 | |
B. | 若甲、乙、丙三球同時相遇,則一定發(fā)生在P點 | |
C. | 若只有甲、乙二球在水平面上相遇,此時丙球還未著地 | |
D. | 無論初速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定會同時在P點相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子第二次到達P點的時間間隔為一個周期 | |
B. | 振子第三次到達P點的時間間隔為一個周期 | |
C. | 振子第四次到達P點的時間間隔為一個周期 | |
D. | 振子從A點到B點或從B點到A點的時間間隔為一個周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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