4．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用F1和F2兩個(gè)力或用一個(gè)力F拉橡皮條時(shí)，結(jié)點(diǎn)必須達(dá)到同一點(diǎn)O，這是因?yàn)镕1和F2共同作用時(shí)應(yīng)與用一個(gè)力F作用時(shí)的作用效果相同．完成本實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下幾點(diǎn)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行其中必要的是C（填入相應(yīng)的字母）

分析 在實(shí)驗(yàn)中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），而細(xì)線的作用是畫出力的方向，彈簧秤能測(cè)出力的大小，因此細(xì)線的長(zhǎng)度沒(méi)有限制，彈簧秤的示數(shù)也沒(méi)有要求，兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大，但拉彈簧秤時(shí)必須保證與木板平面平行．

解答 解：為了使兩根彈簧秤的作用效果與一根彈簧秤的作用效果相同，同一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)．
A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；
B、兩細(xì)線拉橡皮條時(shí)，只要確保拉到同一點(diǎn)即可，不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上，故B錯(cuò)誤；
C、在拉彈簧秤時(shí)必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會(huì)影響力的大小，故C正確．
故選：C
故答案為：作用效果；C

點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用，理解“等效替換”的含義，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．圖中滑塊質(zhì)量為M，小球的質(zhì)量為m，滑塊可在水平放置的光滑固定導(dǎo)軌上自由滑動(dòng)．小球與滑塊上的懸點(diǎn)O由一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩長(zhǎng)為l．開始時(shí)，輕繩處于水平拉直狀態(tài)，小球和滑塊均靜止．現(xiàn)將小球由靜止釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，滑塊剛好被一表面涂有粘性物質(zhì)的固定擋板粘住，在極短的時(shí)間內(nèi)速度減為零，小球繼續(xù)向左擺動(dòng)，當(dāng)輕繩與豎直方向的夾角θ=60°時(shí)小球到達(dá)最高點(diǎn)．求：
①小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度的大小為？
②從滑塊與擋板接觸到速度剛好變?yōu)榱愕倪^(guò)程中，擋板阻力對(duì)滑塊的沖量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某組學(xué)生研究小車從斜面上滑下實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示的紙帶，紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用O．A．B．C．D．E表示．根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，可判斷小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，小車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是0.6m/s．（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，分成兩步進(jìn)行：
（1）如圖（甲）所示，當(dāng)金屬錘D打擊金屬片時(shí)，A球就水平飛出，B球同時(shí)豎直下落，兩球同時(shí)落到地面．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A球C （填寫選項(xiàng)代號(hào)）．
A．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．合運(yùn)動(dòng)是平拋運(yùn)動(dòng)
C．豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
（2）用一張印有小方格的紙作出其軌跡如圖（乙）所示，運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置分別為a、b、c，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為$2\sqrt{gL}$．（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．如圖1為“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，E1和E2是兩個(gè)電動(dòng)勢(shì)不同的電源，且E2＞E1．將螺線管接入電源后放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)磁傳感器的高度，使磁傳感器的探管正好在螺線管的軸線上．正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作后，啟動(dòng)“繪圖”功能在顯示屏上作出B-d圖線（如圖2）．
（1）（多選題）某同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)作出圖線1，第二次實(shí)驗(yàn)作出圖線2，第二次實(shí)驗(yàn)得到的圖線與第一次圖線不同的原因可能是BD
A．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片位置不變，電鍵S由位置a改接到位置b后測(cè)量
B．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片位置不變，電鍵S由位置b改接到位置a后測(cè)量
C．電鍵S接在b位置，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右移動(dòng)一段后測(cè)量
D．電鍵S接在b位置，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向左移動(dòng)一段后測(cè)量
（2）若螺線管的匝數(shù)為200匝，橫截面積為1.50×10-4m2，由圖線1可求出穿過(guò)螺線管中部的磁通量大約為2.1×10-7Wb．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷q1、q2，相距r，相互作用的靜電力為F，若將它們間的距離增大為2r，同時(shí)保持它們的電荷量不變，則兩電荷間的靜電力將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．4FB．2FC．$\frac{1}{2}$FD．$\frac{1}{4}$F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．銀河系的恒星中大約四分之一是雙星，某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成，兩星在相互間的萬(wàn)有引力作用下繞兩者連線上某一點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．由天文觀察測(cè)得其運(yùn)行周期為T，S1到C點(diǎn)的距離為r1，S2的質(zhì)量為m，已知引力常量為G，由此可求出兩星間的距離r及兩星的總質(zhì)量M分別為（　�。�
A．r=$\frac{T}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$B．r=$\frac{T}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π{r}_{1}}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$
C．r=$\frac{2π}{T}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$D．r=$\frac{2π}{T}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π{r}_{1}}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列幾種做法，違反安全用電的是（　�。�
A．用濕布擦帶電設(shè)備
B．先斷開電源，再移動(dòng)家用電器
C．有金屬外殼的家用電器要用有接地的三孔插座
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源或用干燥的木棍挑開電線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是奧斯特，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，導(dǎo)線最好南北（填“南北”或“東西”）方向放置．

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